Главная » 2014 » Декабрь » 30 » Сценарий на 8 марта в начальную школу 2015
05:28 Сценарий на 8 марта в начальную школу 2015 | |
|
Закадровый голос: И вновь весна! Как мира сотворенье, Миллионы лет В одном прекрасном дне. Из недр земли В незримые мгновенья Кипенье облаков Рванулось к вышине То хлещет дождь, То шаловливо каплет, И радуга полнеба рассекла, Как жизнь таится в каждой капле Частица первозданного тепла Игра теней… Ликующего света… И оживает на глазах планета. Вед.: - Добрый день, дамы и господа! Дорогие и любимые наши бабушки, женщины, девушки, девочки…и девчушечки! От всей души поздравляю Вас с праздником. Сегодня все наши мальчишки, юноши и мужчины дарят Вам свою любовь и уважение, преклонение и восторг, восхищение и нежность, и еще много-много чистых искренних и прекрасных чувств! Улыбайтесь всегда также счастливо, как в свой праздник! Сегодня мы приготовили для Вас много сюрпризов. Вот один из них… выходят двое мальчиков с цветами, нарисованными на ватмане Вед.: В этом букете признание в любви от всех мужчин нашего дома! 2 мал.: С днем 8 марта! С праздником весенним С первыми цветами в этот светлый час! Женщин наших милых Сегодня поздравляем, Всем желаем счастья, радости, удач! 1 мал.: И хотя стоят морозы И сугробы под окном, Но пушистые мимозы Продают уже кругом. Капли солнечного света, Брызги солнечного лета Мы несем сегодня в дом, 1 и 2 мал.: Поздравляем с Женским днем! Вед.: Сегодня, как и всегда, наши ребята готовы порадовать Вас своими выступлениями! Встречайте «Малинка» нар.танец Выходит ведущий и мальчик с цветком Мал: Сказали мне: «Имей в виду: Марина любит Гоголя». И я вот рядом с ней иду, Хочу сказать ей многое, Но бормочу я, как в бреду, Что я давно не равнодушен… Вед.: К кому? Мал.: Конечно, к «Мертвым душам». А легкий шарф ее воздушен, А я несу такую чушь, Что я поклонник «Мертвых душ». И мне приснилось чье-то личико.. Вед.: Но только это был не Чичиков… Мал.: Сказали мне: «Имей в виду: Марина любит Гоголя». И я вот рядом с ней иду, Вздыхаю всю дорогу я, Робею от ее красы, Коснулся я ее косы, Она промолвила: «Не трогай», Коснулся я ее косы, Забыл, когда родился Гоголь. Вед.: Приятель! Не грусти! И пусть она пока так непреклонна, Ну, так что ж, ты только помни: Задачей женщин было все века Пленять нас и сводить с ума! «Кармен» после танца девушки меняют позы, жесты Мальчики: О, женщина, ты книга между книг. Ты – свернутый, запечатленный свиток, В его строках и дум, и слов избыток, В его листах безумен каждый миг. О, женщина, ты ведьминский напиток! Он жжет огнем, едва в уста проник, Но пьющий пламя подавляет крик И славословит бешено средь пыток. Ты женщина, и этим ты права, От века убрана короной звездной. Ты – в наших безднах образ божества, Мы для тебя влечем ярем железный, Тебе мы служим, тверди гор дробя, И молимся извечно на тебя! девочки уходят мальчики на коленях подают микрофоны и цветы Под фоновую музыку звучат следующие слова: Твоя доверчивая нежность, Твоя безудержная страсть, в их перемене – неизбежность, В их сочетаемости – власть, То вся с весной готова слиться, То строишь слов и взглядов крепость, Несовместимость в этих лицах И в родственности их нелепость. Но ты – одна и неизменна! Среди других – неповторима! То в доброте – самозабвенна, То в красоте – непобедима! Вед.: Для Вас поют С.Цветкова и А.Ермолова Музыкальный номер Под фоновую музыку появляется король Вед.: Здравствуйте, Ваше Величество. Но я прошу Вас представиться – из какой вы сказки? Король: Как? Разве вы меня не узнали? Вед.: Узнали, конечно. Вы – Король. Король: Совершенно верно. Так чего же Вам еще надо? Вед.: Я прошу прощения, но хотелось бы знать – из какой вы сказки?. Ведь в стране Литературии так много произведений, в которых принимают участие сказочные Короли. Король: Ну, конечно же, я из той сказки, которая Вам сегодня нужна – из сказки «Золушка». Ведь сегодня Ваш праздник! А пришел я сюда, чтобы отыскать юное очаровательное создание, которое любит петь и танцевать. Она потеряла хрустальный башмачок на лестнице дворца. Вед.: Мы рады Вам помочь. Только как же нам отыскать эту прекрасную незнакомку. Король: Конечно же, старым сказочным способом: будем примерять красавицам хрустальную туфельку. Вед.: Стоп, стоп, стоп!!! Ваше Величество, ничего не получится! Король: Это еще почему? Вед.: По целому ряду причин! Во-первых, хрустальных туфелек в наше время не носят! Они ужасно жесткие и сильно натерли бы ноги. А во-вторых, в нашем зале слишком много красавиц, соответствующих Вашим требованиям. Король: Что же делать? Вед.: Не беспокойтесь, Ваше Величество! Выход есть! И не будем изменять сказочным традициям! мальчики выносят туфельки Король: Слушайте сказочный указ: Назначаю Вас королевскими пажами. Примерьте эти туфельки всем красавицам в зале и отыщите достойных называться Золушкой! выводят девочек Король: 1,2,3,4. Такого в моем королевстве еще не было! Какая прелесть! Как же зовут этих красавиц? Вед.: Итак, Ваше Величество, прекрасные незнакомки найдены. Вам предстоит отправиться в зал на свое почетное место и внимательно наблюдать за происходящим на сцене. А вот нам, дорогие мои придется потрудиться. Вспомним сказку: обладание хрустальными башмачками не принесло счастья ее героине; все знают, что Золушку от ее сестер отличали доброта, трудолюбие, веселый нрав, умение петь и танцевать и приносить радость окружающим. А вот обладают ли наши современные золушки этими качествами и достойны ли они королевских наград и титулов. Это нам предстоит выяснить в течении праздника. Ну, а для разминки вспомним, какое задание дала Золушке мачеха, отправляясь на бал: перебери мешок фасоли: белую отдели от коричневой. Я думаю, Вам не сложно будет справиться с этим заданием, тем более, что помогут вам в этом ваши старшие подруги. Итак, я жду на сцене по 1 девочке от каждой группы, готовой прийти на помощь нашим конкурсанткам. 1 конкурс под фоновую музыку. Вед.: Ну что ж, вы отлично справились с этим заданием и заслужили аплодисменты! А сейчас с поздравлениями К.Пахомова Музыкальный номер Вед.: Остается только добавить, что присоединяется к этим поздравлениям Ю.Бульба. Музыкальный номер Вед.: Ну, конечно же, в женский праздник мы не могли не затронуть тему извечную для всех хозяек. Наши золушки слишком юны и еще не стали асами в кулинарном искусстве! Поэтому при виде кастрюль и всего остального, девчонки могут растеряться. Надо их непременно выручить. В сказке спасение пришло к Золушке в образе прекрасной Феи – ее крестной. А нашим участницам в самые ответственные моменты помогают не менее прекрасные, добрые ,мудрые и обаятельные воспитатели. Я надеюсь, они не оставят их и сегодня. Нет, готовить вам сегодня ничего не придется. Вам знаком такой музыкальный инструмент как «Ложки»? Но почему только они?! Попробуйте исправить несправедливость по отношению к другим представителям мира посуды и исполните в сопровождении этих кастрюль известные всем и любимые мелодии. 2 конкурс Вед.: Сразу видно – Музыкальный дом. По-моему здорово получилось! Но, по-правде, говоря, свои лучшие партии эти кастрюли исполняют все же на кухне. Дорогие друзья Вам в подарок следующий номер Танец Вед.: По-моему, самое время проверить таланты участниц. Пора удивлять, восхищать, в общем не оставлять нас равнодушными! 4 номера от конкурсанток. Вед.: Да, я думаю, что наши девчонки достойны королевских наград. А теперь их ожидает еще один конкурс, который связан с сообразительностью. Король: Позвольте мне высказать замечание. Я думаю, что в этом конкурсе девочкам потребуется подсказка – пусть к ним на помощь придет кто-то из зрителей. Вед.: Это должен быть человек веселый и со своим взглядом на мир, потому что ему придется давать название совсем необычным предметам. Кто лучше шефов с этим справиться?! Король: Уважаемый ведущий, не пугайте наших конкурсантов. Наоборот предметы на рисунках будут совсем обычными, а подписи надо давать оригинальные. Допустим это взгляд на обычный предмет. Сверху снизу как угодно. Вед.: Я поясню на одном просто предмете. Показывает скрипичный ключ. Что это? Король: Каждый знает, что это скрипичный ключ. Вед.: Верно, а если постараться и придумать посмешнее? Король: Посмешнее, пожалуйста: Червяк! Вед.: А может это столб дыма, идущий из трубы. Но если взглянуть с большой высоты – может это след от коньков фигуристов, катпющихся под красивую музыку? Король: Вот сколько ответов… 4 конкурс. Вед.: Принять участие в последнем конкурсе я приглашу ребят – по 1 мальчику от каждой группы. Я думаю, что с любым заданием ребята справятся сами, и наших золушек мы отправим готовиться к балу. Да кстати, бал! Обязанность наряжать бальные платья тоже легла на Золушку. Да ей самой одеть нечего. Собственно этим вам, ребята, и предстоит заняться. Во все века великими кутюрье были мужчины. Вот и любимые каждой женщине детали отделки: банты, рюши, оборочки, розочки. Украсьте ими эти платья так, чтобы было нестыдно в них перед королем предстать. 5 конкурс Вед.: Ну, что ж, платья готовы. Спасибо, ребята, можете отправляться в зал. А теперь друзья, то чего вы так долго ждали: Королевский бал! Встречайте самых красивых. Я думаю, вы и не узнаете. Потому что это уже не золушки, а настоящие принцессы. Дефиле Король поздравляет девочек. Король: Бал продолжается! Танец Вед.: Есть еще один человек, которых тоже спешит всех поздравить. Музыкальный номер Вед.: Ваше Величество, в нашем зале есть именинники, и я хочу, чтобы вы как наш гость их по-королевски поздравили. Король: Поздравляю ……,ой, как же я без подарков!!! Дарю ….. полкоролевства!!! Вед.: А мы в дополнение к Вашему неоценимому подарку - веселую песню! Музыкальный номер Вед.: Еще раз с праздником светлым, с праздником ясным, С праздником нежным, чудесным, прекрасным. С праздником ласки, любви и внимания. С праздником женского очарования!!! | |
|
| |