Главная » 2015 » Декабрь » 10 » Сценки на выпускной вечер 4 класс 2016
05:17 Сценки на выпускной вечер 4 класс 2016 | |
|
Подвести итоги обучения в начальной школе. Сформировать представление о школьной жизни выпускников от первого до четвертого класса в шуточной форме. Обеспечить комфортное ощущение каждого ребенка на празднике. Развивать творческие способности, умение самореализовать себя в творческом деле. Воспитывать доброжелательное отношение между одноклассниками, любовь к школе. Звучит торжественная музыка, выходят три девочки. 1-я девочка: Скучно! Неинтересно! 2-я девочка: Все надоело! 3-я девочка: Так хочется, чтобы случилось какое-нибудь чудо. Выходит 4-я девочка, в руках у нее цветок с одним лепестком. 4-я девочка: Девчонки, помогите желание загадать. Все лепестки на глупости потратила. 1-я девочка: Загадай, чтобы появился старик Хоттабыч, он все желания выполнит. 4-я девочка: А кто такой старик Хоттабыч? 2-я девочка: Книжки надо читать! Девочки исполняют песню «Старик Хоттабыч». Отрывают лепесток. 4-я девочка: Лети, лети лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг. Лишь коснешься ты земли, быть по-моему вели: вели, чтобы появился старик Хоттабыч. Видят бутылку. 3-я девочка: Бутылка! Давайте ее быстрее откроем! Звучит восточная музыка. Появляется джинн Хоттабыч. 2-я девочка: Джинн! Волшебник! Хоттабыч: О прекраснейшие из прекраснейших, о чудеснейшие из чудеснейших! Я - Гасан-Абдрахман ибн Хоттаб. Я провел в этой бутылке тысячу лет, потому что когда-то прогневал самого Сулеймана ибн Дауда. 1-я девочка: Миленький Хоттабыч. нам так скучно, развесели нас. 3-я девочка: Отправь нас на какой-нибудь остров. Хоттабыч: Ну я попробую. (Вырывает волос из бороды, рвет его.) Трах-тиби-дох-тиби-дох-тах-тах! Я перенесу вас на остров Титикака. Затемнение. На сцену выбегают танцоры-"дикари". Танец дикарей. В конце танца дикари хватают вилки, и дети понимают, что это племя людоедов. 4-я девочка: Хоттабыч, пожалуйста, спаси нас! Хоттабыч рвет волос из бороды на части и произносит заклинание. 2-я девочка: Да, просто чудом спаслись! Хоттабыч: Ну что вы, талисман моего сердца, уж простите меня, старика. 2-я девочка: Я вспомнила! У нас же 28 мая выпускной вечер! 1-я девочка: Хоттабыч! А какое сегодня число? Хоттабыч: А вам по какому календарю: по христианскому, мусульманскому, григорианскому, юлианскому? 2-я девочка: По моим расчетам это - именно сегодня, и мы просто обязаны быть вечером в Екатериновке, в родной школе. Хоттабыч: Никогда не был в Екатериновке. Ну что же, о мои нетерпеливые друзья, тогда в путь! (Произносит заклинание.) Выходит учительница и поет. Каждый день планирую работу – да все зря, Время репетиций к выпускному у меня. Не успеваю я, не успеваю я. Домашнюю работу я забросила совсем. Очень плохо сплю и ничего почти не ем. Не успеваю я, не успеваю я. Танцы, песни, стихи Все сначала и сначала, Не успеваю я. Педсовет, инсценировка, хор, Отчеты и спектакль, Не успеваю я. Всю работу эту сделать надо в срок И чтоб красиво, Не успеваю я. Но без этой суеты судьба чужая – не моя. 1-я девочка: Ура! Это же наша училка! Хоттабыч: Вах, вах, вах! О прекраснейшие из прекраснейших, умнейшие из умнейших, позвольте спросить, кто такая училка? 2-я девочка: Ну, это - классная мама. Понял? Хоттабыч (кивает головой, как-будто понял): Не понял. 1-я девочка: Вот нам сейчас попадет за опоздание. 2-я девочка: Давай потихоньку ко всем присоединимся. Ведущий (В): А сейчас встречайте тех, кто на протяжении 4 лет учился в нашей школе, в этом классе. Входят дети. В : С момента начала учебы они проучились мы 2448 уроков. Выучили десятки правил, решили сотни примеров и задач. В 2: Множество разных фактов засели в наши головы, а некоторые до сих пор там не помещаются! В : 1836 часов за фабричной партой! И это не считая времени на выполнение домашних заданий. 1920 исписанных тетрадей, но не каждая показана родителям! В : Общий возраст наших выпускников – 223года, 7 мес. 14 дней! В : Общий рост – 32 метра 13 см. В : Общий вес – 656 кг 300 граммов. В : Причём за 4 года учёбы каждый вырос на 15 см и поправился на 6 кг. В : А общее настроение какое? В : Ну тогда, вперёд! Выходят четыре человека. 1. Из года в год, из класса в класс Ведет неслышно время нас. И час за часом, день за днем Так незаметно мы растем. 2. Четыре года мы в пути. Куда же дальше нам идти? Всем вместе дружно в самый раз Пора идти нам в пятый класс! 3. В пятый класс, в пятый класс Принимает школа нас. Полюбили мы друг друга, Дружба крепкая у нас. 22 – дружно в раз Переходим в пятый класс! 4. Последний звонок! Последний звонок! 4 года, как миг, пролетели Пройдут года, и прозвенит Звонок в последний раз, Сегодня репетиция – Окончен 4 класс. Песня выпускников 4-го класса (на мотив "Песенки первоклассника"). А у нас стряслась беда - Расставанье скоро. Наши детские года, Словно метеоры. Пролетели, как во сне, Все четыре года, Без началки мы теперь - Как без кислорода. Припев: Толи ещё будет (3 раза) Ой-ой-ой! Нас мальчишки иногда Дёргали за косы, А девчонки нам тогда Щёлкали по носу. Мы за лето подрастём, Станем посмелее, В 5-й класс мы к вам придём Чуточку умнее. Припев Голос из-за сцены: А помните, как все начиналось? Выходят родители, показывают подготовленную программу. Делать специальные костюмы для сценки необязательно: актеры могут просто держать в руках таблички с указанием их "ролей". Ведущий: Чудеса всегда начинаются в полночь. Неожиданно, ровно в двенадцать часов, накануне 1 сентября, мебель и вещи в школе заговорили. А началось все так... Звонок: Ура! Ведущий: ... Прокричал молодой звонкоголосый звонок. Звонок: с завтрашнего дня я наконец-то начну работать! Надоело мне бездельничать! Все лето молчал, даже забыл собственный голос. Входная дверь: Кастрюля ты железная! Ведущий: ...проскрипела входная дверь. Входная дверь: Тебя мало кто трогает, а меня все толкают да пинают, нет мне никакого покоя. Двери кабинетов: И нам частенько достается! Ведущий: ...поддержали ее двери кабинетов. Двери: На нас рисуют, толкают то ногами, то руками. А как начнут порошком оттирать, то прямо шкуру сдирают. Парты: И то верно, нашим спинам такое тоже знакомо. Чего только ученики не напишут! Ведущий: ...проскрипели парты. Парты: Ладно, еще книги да портфели кладут, а то ведь и сами улягутся. А на переменах и пробежаться могут. О чистоте обуви мечтать не приходится. Стулья: Нас раскачали так, что еле держимся, а еще гвоздями избили! Ведущий: ...поддакнули стулья. Тряпка: А я своей жизнью вообще-то довольна. Ведущий: ...отозвалась с доски тряпка. Тряпка: Меня моют, сушат. Теперь вот еще летать научилась. День космонавтики - мой праздник! Школьная доска: А для меня праздник - это ночь! Ведущий: ...вступила в беседу молчавшая до сих пор школьная доска. Школьная доска: В это время я отдыхаю от ошибок и премудростей всяких. Ты, мел, тоже отдохни, скоро от тебя мало что останется. Люстры: Давайте же спать! Ведущий: ...важно провозгласили люстры. Люстры: а то с утра на работу! Часы: Точно! Ведущий: ...подтвердили школьные часы в коридоре. Часы: До рассвета недалеко, всем пора спать! Ведущий: До начала учебного года оставалось несколько часов Исполнители сценки уходят. Выходят три ученика и читают стихи. 1. Вы помните, было вокруг море цветов и звуков. Из теплых маминых рук учитель взял твою руку. Он ввел тебя в первый класс торжественно и почтительно, Твоя рука и сейчас в руке твоего учителя. Желтеют страницы книг, меняют названия реки, Но ты его ученик: тогда, сейчас и навек 2. Вспомним раннее утро осеннего дня: В новый мир на дорогу науки В первый класс собирали тебя и меня материнские добрые руки. 3. Белобрысых, черных, рыжих, Миллионы малышей взяли в руки тонны книжек и вагон карандашей. Заставка "я первоклашка!" (фотографии первоклассников) Учитель (У): Не одну тетрадку исписали ребята за 4 года учебы. А как трудно было начинать, как не слушались буквы! А началось все - с палочек! Выходят восемь человек (ансамблевое чтение). 1 : Выручайте, палочки, Палочки-выручалочки! Становитесь по порядку в мою новую тетрадку, За строку не вылезать! Спину прямо всем держать! Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь? Что стоите, как попало? Мне опять за вас попало! 2 : Но не знает мой учитель, и не знает даже мама Как вас трудно научить, чтобы вы стояли ПРЯМО. 3 : И прекрасна, и сильна – Математики страна. 4 : Здесь везде идет работа, Все подсчитывают что-то: 5 : Сколько домнам угля надо, 6 : А детишкам – шоколада, 7 : Сколько звезд на небесах 8 : И веснушек на носах. 2 : Не решается задача – хоть убей. Все : Думай, думай голова, поскорей! 3: Думай, думай голова, Дам тебе конфетку, 5: В день рожденья подарю новую беретку. 6 : Думай, думай – в кои веки прошу, 7 : С мылом вымою тебя, расчешу. Мы ж с тобою не чужие друг дружке, Все : Выручай, а то как дам по макушке (Изображают). 8 : Грамматика, грамматика – наука очень сложная. Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я. 4 : Она трудна, но без неё плохое было бы житье! 1 : Не составить телеграмму, и открытку не отправить, Даже собственную маму с днём рожденьем не поздравить! Дети становятся парами в «Ручеек», поют и танцуют под музыку «Хвастать, милая, не стану». Хвастать я сейчас не стану, заучу все падежи, Заодно соседку Машу научу писать жи-ши. Мне сия наука в пользу, буду знать, я где глагол, Где приставка, а где суффикс, фонетический разбор. Напишу я на заборе без ошибок, что хочу. Пусть в округе все посмотрят, что не зря я все учу. Для такого объясненья посылал записку Вам: “Приходите на свиданье”. – без ошибок написал. 2 : Чтение – прекрасный урок, много полезного в каждой из строк. 3 : Будь это стих или рассказ – Все : Вы учите их, они учат вас. 4 : Учили нас любить свой край и наблюдать природу, Как всех зверей оберегать, беречь и лес, и воду. 5 : Обо всем мы говорили: о грибах и о цветах, О березке и о осинке, о полях и о лугах. Перестраиваются в два ряда. 6 : Чтоб утро не было хмурым - Вперед, друзья – на физкультуру. 7 : Что такое физкультура? Все : Тренировка и игра. 7 : Что такое физкультура? Все : Физ-, и –куль-, и –ту-, и –ра (руки на пояс – к плечам – вверх и хлопок) 8 : Руки вверх, руки вниз, - Все : Это физ. 8 : Крутим шею, словно руль, Все : Это куль. 8 : Ловко прыгать в высоту, Все : Это ту. 8 : Бегать полчаса с утра, Все : Это ра. 1 : Занимаясь этим делом, станешь ловким, сильным, смелым. 2 : Плюс - хорошая фигура, вот что значит – ФИЗ-КУЛЬ-ТУ-РА. Дети-спортсмены показывают свои умения. В : Между уроками были перемены. Что-же там происходило? Выходят семь человек (ансамблевое чтение). 1 : Наша перемена такая большая Что превращения всякие бывают 2 : Там где были Юра с Сашкой Скачут ниндзя – черепашки 3 : Из – за шкафа кто – то вылез Оказалось – Брюс Уиллис. 4 : Покручу – ка локон светлый Буду я как Идэн Кепвел 5 : Шаг – остановка, ещё – остановка В класс терминатор прошествовал ловко. 6 : Кто в коридоре промчался как рокер? То на заданье помчался Уокер. 7 : Где режиссёры, чего они ждут? Все : Ведь пропадает без нас Голливуд! Песня «Круто ты попал в пятый класс». Мы – четвероклашки, Переходим в пятый класс, Гордым словом пятиклассник Называть все будут нас. До свиданья, класс четвёртый, Мы прощаемся с тобой, Со своей любимой партой, И с окошком, и с доской! Припев: Круто ты попал в пятый класс, Ты – звезда, ты - звезда, Давай же в пятый иди! Круто ты попал в пятый класс, Ты – звезда, ты - звезда, Вперёд смелее гляди! В пятый класс! Ты – звезда! Полюбили мы друг друга, Дружба крепкая у нас, Вместе с нами наша дружба Переходит в пятый класс! А учительница наша Снова в первый класс пойдёт, Нам она сказала: «Круто! Пятиклашки, вам везёт!» Припев. В : В нашем восхождении к звёздам нас сопровождали наши верные друзья, родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они нас. Какими грустными были их глаза, когда порой мы получали 2. А какие искорки зажигались в них, когда у нас всё получалось? Какое счастье, что у нас такие замечательные родители! Стихотворение (один ученик): О, вера наших матерей Вовек, незнающая меры Святая, трепетная вера, В нас, подрастающих детей! Её, как свет в березняке Не вытравит ничто на свете Ни единицы в дневнике Ни злые жалобы соседей Уж матери такой народ Вздохнут, нас долгим взглядом смерят «Пусть перебесится, пройдёт!» И снова верят, верят, верят. Так верят матери одни Взыскательно и терпеливо И не крикливые они, Не почитают это дивом. А просто нипочём года Их вере трепетной и нежной Вот только мы-то не всегда Оправдываем их надежды. Родители поют «страдания» на мотив частушек «Ярославские ребята». Мы страданья прострадаем, Отчего не пострадать? В школе мы учились тоже, Есть и вам что передать. В школе мы всегда писали Сочинения на пять. Зато сейчас работать можем, Вас кормить и одевать. Вот бы мы ходили в школу, Мы не брали б выходных: Все сидели б на уроках, Ведь это лучший о-о-отдых. Если б мы учились в школе, Вы поверьте нам, друзья, Все б отличниками были, ох! Говорим вам без вранья! Незаметно пролетели Эти славные деньки, Погляди, как повзрослели, Наши дочки и сынки. А у нас опять забота – В пятый класс их передать. Как учиться будут дальше, Нам опять переживать. Много вам мы тут напели, Стало легче на душе. Жить без школы мы не можем – Она страданье наше. У : Разрешите и нам поздравить наших родителей с окончанием обучения в нашей школе, и вручить благодарности. Вручение благодарностей. В : Но и дети не отстали от своих родителей! (вручение подарков и грамот) У: Внимание! Сейчас наступает важный момент. Вы должны дать клятву пятиклассника. Клятва: Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей – фабрикантов, перед лицом родителей-мучеников торжественно клянусь: у доски стоять как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного.(КЛЯНУСЬ) не доводить учителей до температуры кипения 100 градусов. быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км\ч при передвижении по школьным коридорам. вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные знания и навыки. плавать только на хорошо и отлично в море знаний, ныряя до самой глубины. быть достойным своих учителей и родителей. Прощальная песня "Надежда" (на мотив песни "Надежда"). Светит нам знакомая звезда, Что Начальной школою зовётся, Здесь мы были счастливы всегда, Нас лучами согревало солнце. Но мы переходим в 5-й класс, Наступает время расставанья, Очень много добрых слов и фраз Хочется сказать вам на прощанье! Припев: Учитель! Всегда рядом вы. Поможет нам классная мама. Мы были порой неправЫ, Случалось, немного упрямы. Но 4 года позади, Стали мы серьёзней и умнее. Благодарны вам за те сады, Что взрастили, душу не жалеея. Время урожай вам собирать И пора вам подводить итоги. В 5-й класс питомцев отправлять - Вам спасибо, наши педагоги! Припев: Обращение родителей к первой учительнице. Р1 : Дорогим учителям От счастливых пап и мам: Что б с детьми мы стали делать Если б не отдали вам? Мы за полчаса, что утром, И за три часа под ночь Плачем все от неуменья Сына выучить иль дочь. Как же вам все дни недели От восьми и до шести, Удается, в самом деле, Наших отпрысков пасти?! В их причудах разбираться, Их невежество терпеть... Не давать им передраться И со скуки умереть! Р2 : Нет выше слова, чем "учитель"! Прекрасней слова мир не знал. И в честь учителей внесите Цветы в наш милый школьный зал. Ответное слово учителя. У : Дорогие мои! У меня сейчас одновременно и грустное настроение, и веселое. Грустное оно потому, что первого сентября мне придется встречать и учить уже других детей, а веселое от того, что вы пойдете в пятый класс, у вас будут новые учителя, вы узнаете много нового и интересного. Мы расстаемся, но не навсегда. Я буду очень рада, если вы будете навещать меня, рассказывать о своих успехах. А сейчас я бы хотела обратиться к родителям: Я их учила все четыре года Читать, писать, учила их дружить. Теперь вам всем прибавится заботы, Пора их в пятый класс переводить. Любите их, как я их всех любила. И знаю я, что это все не вновь, Ведь испокон веков на свете было, Любовью отвечают на любовь. Пускай они все разные такие, И трудно им на месте усидеть, Веселые, шальные, озорные, И верю я, что так и будет впредь. Поверьте, в жизни всякое бывает, Не стоит сразу суд свой выносить. Им может просто вашей дружбы не хватает? Их может надо просто полюбить? Я знаю, трудная у вас работа, Но постарайтесь вы детей понять, Вы окружите их своей заботой, Тогда они вам станут доверять. У : А сейчас счастливого пути в пятый класс! Троекратное «Ура». | |
|
| |