Главная » 2013 » Декабрь » 23 » Сценарий 8 марта в библиотеке 2014
07:13 Сценарий 8 марта в библиотеке 2014 | |
|
На сцене — взлохмаченный, непроспавшийся и чумазый парень в пижаме. Идет к стулу, снимает с него что-то мятое и пачканное. СЕРГЕЙ. Ма-ам! Нам сегодня девочек поздравлять. Ты мне рубашку погладила? МАМА. Доброе утро, сынок. Погладила. СЕРГЕЙ. Привет! А какую? МАМА. Белую. СЕРГЕЙ. Белую? МАМА. Белую, белую. СЕРГЕЙ. А у меня что — была белая? МАМА. Конечно была. В прошлом году покупали. Разве не помнишь? СЕРГЕЙ. Не помню… МАМА. Ты еще ее на Новый год одевал, помнишь? СЕРГЕЙ. На Новый год — помню. А после — не помню. А… А она белая? МАМА. Конечно, я же ее постирала. Она у тебя под кроватью валялась — насилу ее отыскала! Ты зубы почистил? СЕРГЕЙ. Ах, так вот она где была! Это Барсик ее туда затащил! (Бросает грязную рубашку под кровать, надевает чистую). Ну, погоди, сейчас ты у меня получишь! Барсик! Барсик! Кис-кис-кис! Иди сюда!.. Опять на кухне жрет чего-нибудь. Входит толстый Барсик. Жует. БАРСИК. Чо? СЕРГЕЙ. Брысь отсюда!!! БАРСИК. А-а-а… Так бы сразу и сказал. (Уходит). СЕРГЕЙ. Свинья, а не кот… Ма-ам! МАМА. Что, сынок? Ты зубы почистил? СЕРГЕЙ. Ага. И Барсику тоже. МАМА. Умница! А шею мылил? СЕРГЕЙ. Ща, намылю! (Берет клюшку). Барсик!!! Иди сюда! Входит толстый Барсик. Жует. БАРСИК. Ну чо? СЕРГЕЙ. Чо-чо!.. Да ничо! БАРСИК. А-а-а… Так бы сразу и сказал. (Уходит). Мальчик снимает со стула брюки — тоже грязные и дырявые. СЕРГЕЙ. Ма-ам! А новые брюки погладила? МАМА. Погладила. И пиджак. СЕРГЕЙ. А у меня что — пиджак есть? МАМА. Конечно есть. Парень швыряет брюки под кровать и хватает пиджак с оторванным рукавом. СЕРГЕЙ. Ну, тогда это будет жилетка. (Отрывает второй рукав). МАМА. Что там у тебя трещит? СЕРГЕЙ. Это я зарядку делаю, мама! МАМА. А, молодец, молодец! СЕРГЕЙ. У девчонок сегодня восьмое марта (8 Марта), я им стихи приготовил, сейчас прочту, слышишь? (Причесывается). МАМА. Слышу! Хорошие стихи! СЕРГЕЙ. Какие стихи? МАМА. Которые ты приготовил. СЕРГЕЙ. Ма, ты чем там занимаешься? МАМА. Пирог я готовлю, сыночек. Придешь девочек поздравлять не с пустыми руками. СЕРГЕЙ. Зачем пирог? Мне цветы нужны! МАМА. Цветы в прихожей. Деньги на обед в тумбочке. СЕРГЕЙ. А портфель? МАМА. Там же, рядом. Звонят, открой дверь! СЕРГЕЙ. Это, наверное, ребята из класса… Входят опрятные мальчики с цветами в руках. СЕРГЕЙ. Ой! Вам кого? АНДРЕЙ. Нам нужен Сергей из 9 -«А». СЕРГЕЙ. Я слушаю. ВСЕ. Серега! Ты, что-ли? СЕРГЕЙ. Ну да, я. Вам-то что? ДЕНИС. Ты что, не узнаешь? СЕРГЕЙ. Погоди-погоди! Узнаю!!! Мы, кажется, летом с тобой отдыхали… Точно — в лагере!.. ДЕНИС. Каким летом? Мы же твои одноклассники. Андрюха, Денис и Илья. СЕРГЕЙ. Очень приятно… ой, то есть… Ребята, так это вы? Ну вы и расфуфырились! Не узнал… ИЛЬЯ. Ты на себя посмотри! Сергей бросается к зеркалу, видит себя — причесанного и опрятно одетого и падает в обморок. МАМА. А вот и пирог! Ой, Сереженька, ты такой нарядный — тебя не узнать! Цветы не забыл? ИЛЬЯ. Не, не забыл. Только я не Сереженька, я Илья. Сереженька вон валяется. МАМА. Сереженька, я тебя прошу, не валяйся пожалуйста в прихожей в чистой одежде. Потерпи до школы. СЕРГЕЙ. Мамочка, я сам себя не узнал! Что же теперь будет? МАМА. Ничего, ничего, ничего… Привыкнешь! Сценка на 8 Марта "УЧИЛКА" (Автор — Эдуард Угрик) Учительница входит в класс, проходит к своему месту. УЧИТЕЛЬНИЦА. Здравствуйте! ВСЕ. Здрав-ствуй-те!!! УЧИТЕЛЬНИЦА. Простите, это какой класс? ВСЕ. 9 -«А»!!! УЧИТЕЛЬНИЦА. 9 -«А»? А-а-а… А какая школа? ВСЕ. Общеобразовательная школа №(такая-то)!!! УЧИТЕЛЬНИЦА. Ага, вон оно что! А… скажите, пожалуйста, это что — та самая школа, расположенная (по такому-то адресу)? ВСЕ. Та самая!!! УЧИТЕЛЬНИЦА. Ага… А что, в этом здании раньше… ну, там: вчера или позавчера… какого-нибудь другой школы №(такой-то) случайно не было? ВСЕ. Нет!!! УЧИТЕЛЬНИЦА. Так-так-так, интересно. Значит, это какой класс? ВСЕ. 9 -«А»!!! УЧИТЕЛЬНИЦА. 9 -«А»… Ни «Б», ни «В», а просто — «А»? ВСЕ. Просто «А»!!! УЧИТЕЛЬНИЦА. Но этого не может быть!!! ВСЕ. Почему? УЧИТЕЛЬНИЦА. Потому что это — совсем другой класс. СВЕТОЧКИНА. Что вы, тот же самый! УЧИТЕЛЬНИЦА. Да как же тот же самый, если я ничего не узнаю? СВЕТОЧКИНА. Чего вы не узнаете? УЧИТЕЛЬНИЦА. Ничего не узнаю! ВСЕ. Неправда! УЧИТЕЛЬНИЦА. Ах, неправда? Ну, тогда проверим! Что мы проходили на прошлом уроке? Вы! ПЕТРУШКИН. На прошлом уроке вы объясняли нам свойства и характерные признаки материи. Было очень интересно… УЧИТЕЛЬНИЦА. Ага, попался! Я хорошо помню: в тот раз никто не слушал! ВСЕ. Неправда! УЧИТЕЛЬНИЦА. Ах, неправда? Проверяем дальше. Что было задано на дом? Вы! ПЕТРУШКИН. На дом было задано прочитать, разобраться и выучить параграфы пятый, шестой и седьмой третьей главы, которая называется: «Антиматерия».Я — выучил… УЧИТЕЛЬНИЦА. Да не может такого быть! Здесь никто никогда не учил домашних заданий! ПЕТРУШКИН. А я выучил! ВСЕ. И я! И я! УЧИТЕЛЬНИЦА. Не верю! И ни за что не поверю! ВСЕ. Но почему? УЧИТЕЛЬНИЦА. Хотя бы потому, что я никого здесь не знаю! СВЕТОЧКИНА. А меня вы не узнаете? Я отличница, я всегда на первой парте сижу… УЧИТЕЛЬНИЦА. Боже мой! Светочкина, это ты? Как ты сюда попала? СВЕТОЧКИНА. Я здесь учусь. УЧИТЕЛЬНИЦА. Послушай меня, Светочкина: здесь очень опасное место — здесь всех подменили! СВЕТОЧКИНА. Да что вы, здесь все те же самые. УЧИТЕЛЬНИЦА. Ты сомневаешься? Или думаешь, что у меня — галлюцинации? Тогда назови мне фамилию вот этого ученика. СВЕТОЧКИНА. Петрушкин. УЧИТЕЛЬНИЦА. Ага, значит это не я, это ты заблуждаешься! Этот ученик — не Петрушкин. Петрушкина я от-лич-но знаю! СВЕТОЧКИНА. А кто же это? УЧИТЕЛЬНИЦА. В том-то и дело, что я сама не знаю. Но прекрасно вижу: никакой это не Петрушкин! СВЕТОЧКИНА. А кто? УЧИТЕЛЬНИЦА. Это — Антипетрушкин!!! А ты — Антисветочкина!!! А вы все — Антидети!!! ВСЕ. Почему? УЧИТЕЛЬНИЦА. Потому что нормальные дети такими не бывают! ВСЕ. Почему? УЧИТЕЛЬНИЦА. Не бывают и все! Во-первых: они никогда не слушают на уроках! Во-вторых: они никогда не учат домашних заданий! И, в-третьих: разве нормальные дети могут сидеть так спокойно и выглядеть так вот опрятно? Это — Антидети! А это — АНТИМИР!!! ПЕТРУШКИН. Позвольте, я сейчас все объясню. Скажите пожалуйста, сегодня какой день? УЧИТЕЛЬНИЦА. Если вы считаете, что я — того… то вы глубоко заблуждаетесь. Я все прекрасно помню. Пожалуйста: сегодня восьмое марта тысяча девятьсот девяносто восьмого года! ПЕТРУШКИН. Это вам ни о чем не говорит? УЧИТЕЛЬНИЦА. Что вы имеете в виду?.. Ах, да-да, кажется, я начинаю что-то понимать… Все дело — во времени! СВЕТОЧКИНА. Именно! УЧИТЕЛЬНИЦА. Так я и знала!!! Я попала в другое время!!! Очень даже возможно — на другую планету! Какой феномен!!! Скажите, как называется эта планета? И — какой сейчас день и год? ПЕТРУШКИН. Эта планета называется: «Земля». И в этот день каждый год на Земле принято поздравлять всех женщин с праздником 8 Марта. Вы — женщина и мы вас поздравляем! (Вручает цветы). УЧИТЕЛЬНИЦА. Это какой-то розыгрыш… Я не понимаю… ПЕТРУШКИН. А от себя я хочу добавить, что вы — наша самая любимая училка в школе!!! ВСЕ. Да-а-а!!! УЧИТЕЛЬНИЦА. «Училка»? Ты сказал: «училка»? Петрушкин, это ты? ПЕТРУШКИН. Да, я. УЧИТЕЛЬНИЦА. Господи! Теперь я тебя узнала! Петрушкин! Ты же — мой самый любимый ученик!!! ВСЕ. Ур-р-ра-а-а!!! | |
|
| |