Главная » 2013 » Декабрь » 13 » Сценарий 23 февраля для тамады 2014
18:23 Сценарий 23 февраля для тамады 2014 | |
|
Ведущий: Потому что 23 февраля 1918 года первые полки нашей армии вступили в первое сражение и одержали победу. Ведущий: На наш праздник мы пригласили гостей – совсем молодых ребят, которые служат в армии сейчас. Давайте поприветствуем их апплодисментами. Солдаты заходят, строевым шагом обходят зал и занимают почётное место. Дети: Мылюбим армию свою, Она – большая сила. Она, бесстрашная в бою, Всех недругов разбила. Родная армия сильна, В боях непобедима, На страже родины она Стоит несокрушимо. Ведущий: Уважаемые солдаты, наши девочки приготовили для вас подарок – они исполнят зажигательный танец. Танец девочек. Ведущий: Ребята, вы знаете, какими качествами должен обладать солдат? Что солдату нужно уметь делать, чтобы служить в армии? (Ответы детей, солдат). Ведущий: воин должен быть отважным, быстрым, сообразительным, образованным. Для солдата слово командира – закон. Приказ он выполняет с первого слова. Ведущий: А сейчас слово предоставляется нашим гостям. Расскажите, пожалуйста, о вашей солдацкой жизни. Соревнования «Отжимание», «Перетягивание каната». Эстафеты. Ведущий: Самое главное качество для солдата – быть здоровым. Песня «Почётней дела нет». Ведущий: В стародавние времена на Руси существовал обычай: как только мальчики подрастали, да в силу входили, их посвещали в воинов. А для этого проводили соревнования, чтобы мальчишки могли удаль свою да отвагу показать. Ребята, вот и вы уже большими и сильными выросли. Пора и вам воинами становиться, к защите родины готовиться. Танец «Богатырская сила». Ведущий: У каждого богатыря есть верный помощник – могучий и выносливый богатырский конь. Сейчас мы проверим, смогут ли наши юные богатыри проскакать на коне. Эстафета «Проскочи на коне». Ведущий: В армии очень важная профессия – повар. Ведь голодному бойцу и воевать трудно, и охранять тяжело. Покажите теперь, какие вы повара. Эстафета «Свари уху». Ведущий: Каждый настоящий солдат умеет сварить вкусную кашу. А, ну, повара, выходите, Да вкусную кашу сварите! Песня «Каша манная». Ведущий: Ребята, а ведь и ваши папы тоже когда-то служили в армии. После армейской службы некоторые из них выбрали профессии, которые предназначены для защиты и помощи людям. Отгадайте, кем после армии может работать солдат? 1. Очень внимателен он и пытлив, Ищет улики везде ...................... (детектив). 2. Вор, разбойник и карманник, Берегитесь! Я ............................. (охранник). 3. Погружался сотни раз В глубь морскую........................ (водолаз). 4. Герои легендарные, В огонь идут................................ (пожарные). 5. Секунды зря не тратили Детей спасли............................... (спасатели). 6. Лихачу прикажет: «Стой!» На дороге.................................... (постовой). Ведущий: Молодцы, ребята! Знают, где работают их родители. А сейчас мы проверим, внимательны ли папы к своим детям, сиогут ли они закрытыми глазами изобразить малышей. Игра «Нарисуй ребёнка» Ведущий: О чём солдат поёт в строю? О самом дорогом. О чём солдат мечтал в бою? О самом дорогом. О чём в письме напишет он? О самом дорогом. О чём он думает под гром салюта в феврале? О том, о чём и мы с тобой – омире на земле. «Песня о мире». Подарорк солдат – песня, угощение солдацкой кашей. | |
|
| |