Главная » 2012 » Октябрь » 8 » Сценарий Митинга 1 мая
20:31 Сценарий Митинга 1 мая | |
|
Ведущий 1 Ведущий 2 Труд (парень в кепке и рабочем комбинезоне, из карманов которого выглядывают различные инструменты) Первобытный человек (он же обезьяна, он же ученик, по ходу мероприятия с ним происходит эволюция) необходимы костюмы: обезьяны, шкура первобытного человека, костюм тройка. Защитники проектов по трудовой деятельности – 5 человек, заранее подготовленные по темам своими руководителями Зал украшен пословицами и поговорками о труде, на стенах – изречения о труде и трудолюбии великих людей. Везде воздушные шары. В центре, полукругом, заранее поставлены стенды для защиты с проектами учеников по трудовой деятельности. Организованы выставки работ учащихся. ХОД МЕРОПРИЯТИЯ Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья, дорогие гости! Ведущий 2: В мире слов разнообразных, Что блестят, горят и жгут, Золотых, стальных, алмазных, Нет священней слова – Труд! Ведущий 1: Все что пьем мы полной чашей В прошлом создано трудом: Все довольство в жизни нашей, Все чем красен каждый дом! Ведущий 2: И на место в жизни право, Только тем, чьи дни в трудах! Только труженикам слава! Только им – венок в веках! Ведущий 1: Наш сегодняшний праздник посвящен Труду. Труд, как и жизнь, существовал всегда. Труд и жизнь – это не разделимые понятия. Ведущий 2: Труд человека многообразен и постоянен. Пока человек живет – он трудится! Ведущий 1: Максим Горький так говорил о труде:”именно в труде, и только в труде, велик человек, и чем горячей его любовь к труду, тем более величественней он сам”. Ведущий 2: А вот что говорил Вольтер: “труд освобождает нас от трех великих зол: скуки, порока и лени”. Ведущий 1: “Кто хочет сделаться глупцом, Тому мы предлагаем: Пускай пренебрежет трудом, И жить начнет лентяем!” Эти строки написал Николай Некрасов. (Слова ведущих прерывает громкий писк обезьяны) Ведущий 2: Ой! Что это за звук! Ведущий 1: Не знаю! (В зал выбегает обезьянка и тревожно бегает она явно напугана) Ведущий 2: А кто это такой лохматенький? Я ничего не понимаю, откуда здесь взялась обезьяна? Ведущий 1: Она очень напугана! Ребята, давайте ей поможем! (Ведущие гладят обезьянку по голове, усаживают ее на стул. Ученик из зала угощает ее бананом, заранее приготовленным) Ведущий 2: А вы знаете ребята, судя по одной из теорий о происхождении человека, человек произошел от обезьяны. Но этот процесс происходил не сразу в одно мгновение, а постепенно, на протяжении многих, многих, многих миллионов лет! И главным помощником превращения обезьяны в человека был труд. Ведущий 1: Вот было бы здорово, если эта обезьянка стала сейчас человеком! Ведущий 2: Да…. Но это, увы, не возможно… (Ведущие любуются обезьянкой, гладят, а в это время в зал входит парень-Труд, подкрадывается сзади к ведущим, вмести с ними гладит обезьянку и резко, громко говорит. Ведущие пугаются.) Труд: Что пригорюнились, красавицы? Ведущий 1: Ой! А вы кто? Труд: Обо мне говорят: это без меня не вытянешь и рыбку из пруда! (детям) Отгадали кто я? Я Труд! Ведущий 2: А мы сегодня как раз о тебе разговариваем! Труд: А я давно хотел к вам зайти, посмотреть, как вы тут живете трудитесь (осматривается по сторонам). Ой, какая замечательная зверушка! А хотите посмотреть, что я сделаю с ней к концу праздника? Я сделаю из нее человека! Но мне не обойтись без вашей помощи. В течение праздника мне нужно чтобы вы трудились, пели, шутили, рассказывали о труде… Ведущий 1: Знаешь, Труд, ты как будто бы читаешь наши мысли. Правда? (залу) (Труд присматривается к обезьянке, как бы прикидывая, что можно из нее сделать) Ведущий 2: На счет труда, песен, шуток, рассказов не беспокойся. Ведь у нас сегодня не просто концерт, у нас конкурс. Ведущий 1: И конкурс не простой. Впервые в нашей школе проведена исследование различной трудовой деятельности наших учеников. Участники конкурса представят свои проекты в виде стендов. А заключительным этапом конкурса станет демонстрация участниками продуктов своего труда нашим гостям и жюри. Труд: Ну, тогда приступим! А я желаю всем участникам удачи! (Труд берет обезьяну за руку и уводит за кулисы) Ведущий 2: Дорогие друзья! Дорогие гости! Мы начинаем наш конкурс трудовых проектов! Ведущий 1: На нашу сцену приглашаются участники конкурса. (Выходят 5 участников. Ведущие представляют их, и оглашают темы их работ). Ведущий 2: Пожелаем успеха, победы в конкурсе! А оценивать наш конкурс будут члены жюри... (Ведущий представляет всех членов жури, которое выбирается предварительно из числа педагогов школы и гостей) Ведущий 1: Встречайте! Первый участник … (Ведущие представляют участника, его тему, кратко рассказывают о нем, и наступает непосредственно момент защиты. Участник защищается свою тему, по своему заранее подготовленному стенду, который стоит в зале. Темы могут быть разные: “Слесарное дело”, “Изготовление изделий из кожи”, “Природа – это дом, украшенный трудом”, “Швейное дело” и т.д. Участников конкурса и стенды готовят их руководители- учителя технологии, руководители студий, кружков.) Ведущий 2: Пока жюри оценивает выступление, мы немного отдохнем. Встречайте! (Музыкальный номер: песня. После номера в зал выбегает на четырех ногах первобытный человек, за ним Труд) Труд: Стой! Кому говорю! (Ловит первобытного человека, берет его за руку.) Ведущий 1: Смотри! (говорит очень удивленно Ведущему 2) Как изменилась наша обезьянка! Труд: Прошло всего каких-то пару десятков тысячелетий, а результат на лицо. Но чтобы она стала человеком надо еще не мало потрудиться. (Труд уходит, уводит с собой первобытного человека, что-то ему рассказывая.) Ведущий 2: А мы продолжаем конкурс проектов и приветствуем участника под номером 2 … (Ведущие представляют участника, его тему, кратко рассказывают о нем и наступает непосредственно момент защиты.) Ведущий 1: Ну что, отдохнем? На сцену приглашается СУПЕРСТАР нашей школы! (Исполняется “Современный танец” под любую музыку. После танца звучит голос Труда за сценой: Да не так ты его держишь! Появляются труд и первобытный человек – уже выпрямлен, в руках палка с привязанным камнем. Труд объясняет, как нужно работать этим инструментом. Труд увидел ведущих) Ведущий 2: О, вы уже и орудия труда пустили в ход! Труд: Да, развитие не стоит на месте! Ведущий 1: А что он уже научился делать? Труд: Пока только связывать свой инструмент из палки и камня. Ведущий 2: Кто бы мог подумать? Молодец! (Гладит первобытного человека по голове, ему это нравится) Труд: Пошли, друг! Нас ждут великие дела! (Уходят) Ведущий 1: А мы приглашаем третьего участника… (ведущие представляют участника, его тему, кратко рассказывают о нем и наступает непосредственно момент защиты.) Ведущий 2: Настало время отдыха. Для вас выступает… (Музыкальный номер: песня об учителях. Выходят Труд и первобытный человек. В руках Труд держит шкуру и заточку в виде ножа) Труд: А еще если вот здесь сделать дырочки… получится … жилет! (Делает дыры в шкуре, одевает на первобытного человека. Ему явно нравится жилет, он его гладит.) Ведущий 1: Вы уже одежду себе сооружаете? Прогресс на лицо! Труд: А еще он научился умываться. Пока конечно в реке и без мыла… но мы работаем над этим! Ведущий 2: Ну, удачи! Ведущий 1: Прошу, только после вас! (Уходят, первобытный человек уходит, до сих пор любуясь жилетом из шкуры) Ведущий 2: А мы вновь возвращаемся к конкурсу. Встречайте четвертого участника…(ведущие представляют участника, его тему, кратко рассказывают о нем и наступает непосредственно момент защиты.) Ведущий 1: А сейчас дорогие гости, для вас будет представлена коллекция модной одежды весна – лето 2008! Встречайте наших модниц! (Номер: показ моды) (Появляется Труд и человек в простенькой одежде крестьянина. Выносят горшочек с землей, ставят на пол, садятся на корточки) Труд: Если ты посадишь эту семечку в землю… а потом будешь за ней ухаживать…то вскоре получишь урожай. Ведущий 2: Если я вам не помешаю… можно поинтересоваться, что вы сажаете? Труд: Учимся выращивать себе пищу. Вот посадили пшеничное зернышко. Он научится выращивать зерно, а потом делать муку и хлеб. А еще мы выучили первые слова. (Говорит) Человек: МА-МА, ШКО-ЛА. Ведущий 1: Надеюсь, вы пригласите нас отведать вашего хлеба! (Труд и человек уходят) Ведущий 2: А мы приглашаем последнего участника нашего конкурса … (ведущие представляют участника, его тему, кратко рассказывают о нем и наступает непосредственно момент защиты.) Ведущий 1: А сейчас для вас выступает ансамбль девочек с песней “Куда уходит детство?” (Поют) Ведущий 2: Вот и закончился наш теоретический конкурс. Я приглашаю всех участников на сцену! (Выходят под музыку) Ведущий 1: Наш сегодняшний праздник посвящен труду, и наш конкурс не обойдется без демонстрации продуктов труда наших участников. Ведущий 2: Просим наше уважаемое жюри оценить работы участников конкурса и подвести итоги. (Участники ставят на стол жюри изделия сделанные своими руками. Они должны как бы подытоживать стендовую защиту. Например, если тема – “Швейное дело”, то участник выставляет сшитую вещь: фартук, юбку и т.д.) Ведущий 1: А мы… (слышится голос Труда) Труд: Возьми учебник! (Выходит мальчик- ученик в костюме – тот, кто был обезьяной, первобытным человеком, ухоженный и аккуратный. Останавливается и ждет Труд. Вместе, за руку, выходят на сцену) Ведущий 2: Я не могу поверить! Ведущий 1: Это просто чудо! (Ученик смущенно улыбается) Ведущий 2: Вот, принимайте! Я обещал чудеса, и чудеса произошли! Мальчик: Спасибо вам, Труд! Теперь я понимаю важность и необходимость труда для человека! Труд: Сейчас, пока ты школьник, главный твой труд это учеба хорошие. Крепкие знания. Но кроме хорошей учебы, ты должен уметь и себя обслужить. Помочь друзьям и близким. Мальчик: А можно мне в вашей школе учиться? Вы меня возьмете? Ведущий 1: Конечно! С этого момента ты являешься полноправным учеником школы. Иди в зал. Ведущий 2: Наш праздник традиционно закрывает гимн школы. (Звучит в исполнении детей, ученик и труд поднимают детей из зала, танцуют под музыку) Ведущий 1: Слово предоставляется представителю жюри конкурса… (Награждение участников конкурса грамотами за I, II, III место, остальные сертификаты участия) Ведущий 2: Спасибо, что ты рассказал нашим ребятам, как важен Труд для человека! Ведущий 1: Мы прощаемся с вами и приглашаем на выставку-ярмарку наших работ! (Звучит музыка, работает выставка продажа изделий детей, поделок) | |
|
| |