Главная » 2017 » Июль » 10 » Оригинальный сценарий День учителя
12:14 Оригинальный сценарий День учителя | |
|
Ведущий 1:Послушайте! Ведь, если звёзды зажигают - значит - это кому-нибудь нужно? Значит - это необходимо, чтобы каждый вечер над крышами загоралась хоть одна звезда?! Ведущий 2:Добрый день, уважаемые учителя! Мы рады приветствовать Вас на торжественной церемонии «Звёздный фейерверк». Ведущий 1: Действительно, это необходимо, чтобы «над крышами загоралась хоть одна звезда». В нашей любимой школе каждый педагог – звезда! Ведущий 2:Мы чествуем самых талантливых, самых трудолюбивых, самых энергичных и творческих. Всех тех, кто приносит школе добрую славу и делает жизнь интересной и разнообразной. Ведущий 1:Итак, угадайте, о ком идёт речь. Отвечаем хором. Этот человек всегда со всеми общается в школе, решает любую проблему, в курсе всех событий. Он главный в школе, у него есть свой кабинет. Это – Ответы. Правильно, директор. Ведущий 2:Первая номинация - «Властелин школы». Мы под аплодисменты приглашаем на сцену директора Горюнову Марину Александровну! – фанфары 1 Фоновая 1 Марина Александровна! Вы директор мудрый и добрый, Который ведёт нас по верной дороге, Храня от различных тревог и проблем В школе, в которой уютно всем. Ведущий 1:Марина Александровна, скажите, в чём заключается Ваш секрет как руководителя? Ответ. Большое спасибо, занимайте место в зрительном зале. – фанфары 1 Фоновая музыка Ведущий 2:Следующая номинация - "Всевидящее око". Я думаю, что победителями в этой номинации быть нелегко: постоянно видеть всё, быть курсе событий … Хочется иногда закрыть хотя бы один глаз, а не получается: дар всевидящего ока не отпускает никого из троих. Встречаем завучей: Тюленёву Ирину Степановну, Дулину Ларису Николаевну, Фадееву Кристину Сергеевну! Аплодисменты! – фанфары 2 Фоновая 2 Ведущий 1: Вот завучи наши в тревоге, в заботе, В учебно-воспитательной, а также информационной работе. Они помогут и словом, и делом В школе, в которой уютно всем. Фоновая музыка Ведущий 2: Уважаемые завучи, скажите, какой Вы представляете школу через 20 лет? Ответы. Большое спасибо, занимайте место в зрительном зале. – фанфары 2 Фоновая музыка Ведущий 1: Знаешь, есть много титулов: «Мисс Вселенная», «Лучший режиссёр», «Мисс Россия», «Лучшая главная роль», «Открытие года», «Лучший…» Ведущий 2: Подожди. Что ты этим хочешь сказать? Ведущий 1: Мы должны внести свой вклад, стать либо «мисс», либо «лучшими». Ведущий 2: Совершенно верно, тем более, что сделать это легко! Победители в этой номинации тратят множество бессонных ночей на составление конспектов и презентаций, каждую минуту делятся с нами знаниями. Окружающие их люди легко ответят на вопросы «что такое ФГОСы», «сколько будет дважды два», «кто виноват» и «что делать»… Под аплодисменты я приглашаю на сцену учителей начальных классов, победителей в номинации «Лучшие знатоки всего на свете»: Головкину Наталью Владимировну, Бострикову Анну Евгеньевну, Васильеву Елену Викторовну, Губину Валентину Леонтьевну, Горбунову Марию Васильевну, Полеву Марину Ивановну.- фанфары 3 Фоновая музыка Ответьте, пожалуйста, на вопрос: что Вам больше всего нравится в Вашей работе? Ответы. Большое спасибо, занимайте место в зрительном зале. – фанфары 3 Фоновая музыка Ведущий 1:Аплодисментами встречаем Каверину Наталью Вячеславовну, Кириллову Светлану Николаевну, Ильичёву Марину Николаевну, Манченко Елену Александровну. – фанфары 3 Пожалуйста, продолжите фразу: «Идеальный ученик – это…» Ответы. Большое спасибо, занимайте место в зрительном зале. – фанфары 3 Фоновая музыка Ведущий 2:В большую жизнь Вы нам открыли двери, Вы нас не только азбуке учили. Учитель! Мы Вас любим, мы Вам верим! Мы доброты уроки получили! Наш путь по жизни только-только начат, Ведущий 1:Спасибо Вам - он начат так, как нужно. Желаем Вам здоровья и удачи, Учеников - хороших и послушных! Ведущий 2:Для Вас музыкальный подарок (1)______________________________________ Фоновая музыка Ведущий 3:Скажи, какие ассоциации у тебя вызывает словосочетание «мастер на все руки?» Ведущий 4: Это человек, который может всё: петь, танцевать, рисовать, советовать, помогать, вместе с коллегами делать постановки для выступлений. Ему нравится этим заниматься, он готов поделиться своим опытом с другими. Ведущий 3: Совершенно верно! Вы, наверное, догадались, о ком идёт речь. Я приглашаю победителей в номинации «Мастер на все руки»: воспитателей Сергееву Марину Васильевну, Анохину Ольгу Павловну, Ледяеву Александру Александровну, Рогожину Юлию Олеговну, Ефремову Наталью Петровну, Иванчикову Елену Евгеньевну, Донскову Татьяну Владимировну, Заиграеву Марину Викторовну. – фанфары 4 Фоновая 4 Ведущий 4: Во всем Вам хочется дойти до самой сути. В работе, в поисках пути, в сердечной смуте. До сущности протекших дней, до их причины, До основанья, до корней, до сердцевины. Всё время, схватывая нить судеб, событий, Жить, думать, чувствовать, любить, Свершать открытья! Ведущий 3: Продолжите фразу: «Своим главным достижением в работе я считаю…» Ответы Большое спасибо, занимайте место в зрительном зале. – фанфары 4 Фоновая музыка Ведущий 4: Объявляется следующая номинация: «Неиссякаемый потенциал». Это постоянные ведущие общешкольных мероприятий, люди-зажигалки, люди-фейверки: Барбашова Елена Михайловна, Яшихина Евгения Михайловна, Лазина Марина Владимировна. Прошу на сцену. Аплодисменты! – фанфары 5 Фоновая 5 Ведущий 3:Задача нелёгкая – мастером стать, Чтоб лик приукрасить Земли. Намного труднее другим передать Уменья и знанья свои. Веками умельцы свой опыт несли Иным поколениям в дар, И люди всегда с благодарностью шли К наставникам и мастерам. Ведущий 4:Откройте, пожалуйста, секрет: легко ли быть ведущими, властелинами сцены? Ответы Ведущий 3: Большое спасибо, занимайте место в зрительном зале. – фанфары 5 Фоновая музыка Пришло время объявить следующую номинацию: «Энергия года», в ней представлены самые сильные, ловкие, выносливые, энергичные люди в школе. Только на их уроках можно бегать, прыгать, кувыркаться и получать за это хорошие оценки! Ведущий 4:Встречаем учителей физической культуры Исавнину Татьяну Владимировну, Акопяна Аршака Размиковича, Никитину Маргариту Александровну. Также Маргарита Александровна – учитель волшебного предемета «Хореография». – фанфары 6 Фоновая 6 Ведущий 3: Мы приходим в спортзал, как на праздник, Физкультура - отличный предмет! Это скажет любой первоклассник, Это ни для кого не секрет. Ведущий 4:Развивают хорошо мускулатуру Отжимания, борьба, прыжки с шестом. Первым делом, первым делом - физкультура, А здоровый дух приложится потом. Ведуший 3: Ответьте, пожалуйста, на вопрос: почему Вы стали учителями именно физической культуры? Ответы. Большое спасибо, занимайте место в зрительном зале. – фанфары 6. Фоновая музыка Ведущий 4:Принимайте музыкальный подарок (2)__________________________________ Фоновая музыка Ведущий 5:Кто же победил в номинации «Волшебная сила искусства?» Ведущий 6: Встречаем аплодисментами Колядину Наталью Прокофьевну, Ярцеву Дарью Сергеевну! – фанфары 7 Фоновая 7 Ведущий 5: Сколько песен с Вами было спето! Сколько бумажных замков мы с Вами возвели! Сколько картин нарисовали! Вы даже представить себе не могли! Мы под вашим руководством Знакомимся с искусством! Ведущий 6: Наталья Прокофьевна, пожалуйста, продолжите фразу: «Уроки изобразительного искусства для меня – это…» Ответ Ведущий 5: Дарья Сергеевна, продолжите фразу: «Больше всего на уроках музыки я люблю…» Ответ Большое спасибо, занимайте место в зрительном зале. – фанфары 7 Фоновая музыка Ведущий 6: Номинация «Педагогический дебют». Встречаем аплодисментами Алиеву Зарину Еркеновну, Нуждину Светлану Александровну, Подлужневу Линару Ильясовну! – фанфары 8 Фоновая 8 Ведущий 5: А чтобы не навлечь на себя гнев администрации, нужно всего-навсего помнить несколько заповедей педагога. Ведущий 6: Слушайте администрацию, она лучше вас знает, сколько и кому поставить двоек. Ведущий 5: Прежде чем поставить двойку, подумайте, кто её будет исправлять. Ведущий 6: Помните: для полной успеваемости все средства хороши. Ведущий 5: Ещё Николай Васильевич Гоголь спрашивал: "Эх, птица-тройка, кто тебя выдумал?" Теперь мы знаем, что тройку выдумали для достижения 100% успеваемости. Ведущий 6: Пожалуйста, скажите: почему Вы выбрали профессию учителя? Ответы Большое спасибо, занимайте место в зрительном зале. –фанфары 8 Фоновая музыка Ведущий 5: Принимайте музыкальный подарок (3)._________________________________ Фоновая музыка Ведущий 1: В номинации «За вклад в здоровье нации» победу одержала медсестра школы Гуляева Надежда Григорьевна. Прошу на сцену под аплодисменты. – фанфары 9 Фоновая 9 Ведущий 2: Надежда Григорьевна! Пусть не будет ни тревог, ни проблем, Пусть успех во всём улыбается, А мечты и надежды сбываются! Ведущий 1: Надежда Григорьевна, что в школе Вам нравится больше всего? Ответ. Большое спасибо, занимайте место в зрительном зале. – фанфары 9 Фоновая музыка Ведущий 3: Следующая номинация «Хранительница тайн». Именно этот человек… Ведущий 4: Подожди, мне кажется, что директора мы уже поздравили. Ведущий 3: Извините, но речь идёт о секретаре Екатерине Геннадьевне. Екатерина Геннадьевна, приглашаем Вас на сцену под аплодисменты. – фанфары 10 Фоновая 10 Ведуший 4: Вас сердечно поздравляем в этот день прекрасный, И от всей души желаем быть начальству к Вам добрей, Документам быть послушней, чтоб их долго не искать, А Вам желаем в жизни никогда не унывать! Ведущий 3: Закончите фразу: «Быть секретарём – значит…» Ответ Большое спасибо, занимайте место в зрительном зале. – фанфары 10 Фоновая музыка Ведущий 5: Дорогие педагоги! Пожалуйста, встаньте в круг, посмотрите друг на друга, улыбнитесь друг другу! Ведущий 6: Начиная с Марины Александровны по часовой стрелке, назвав имя коллеги, скажите фразу: «Я хочу пожелать Вам» и Ваше пожелание, состоящее из одного слова. Пожелания Ведущий 1:Дорогие педагоги, с праздником! Ведущий 2:Пусть всегда светит солнце и счастье улыбается Вам! Ведущий 3: Пусть удача и успех сопровождают Вас всегда! Ведущий 4: Пусть у Вас всегда будет хорошее настроение! Хором: До свидания. До новых встреч! | |
|
| |