Главная » 2017 » Январь » 7 » Сценки на 14 февраля 2017
18:21 Сценки на 14 февраля 2017 | |
|
Ведущий 1: Добрый вечер! Мы рады вас приветствовать в нашем зале. Ведущий 2: Наш сегодняшний вечер посвящен празднику - Дню Святого Валентина. : Этот праздник всех влюбленных. По старинной традиции все молодые люди - и юноши, и девушки - могут в этот день, не таясь объясняться в любви, послав своему любимому или любимой "валентинку" в форме сердца. Ведущий1: В День Святого Валентина принято дарить красные тюльпаны. По персидской легенде красный тюльпан вырос от слёз возлюбленной и сделался неувядающим символом любви. Ведущий 2: Интересна история этого праздника. В Древнем Риме в 3 веке нашей эры жил христианский священник Валентин. В те времена император Клавдий издал указ, согласно которому воины не имели права жениться. Но Валентин, вопреки указу, тайно венчал молодых в своей церкви. Его выследили, посадили в тюрьму. И там он познакомился с дочерью тюремщика Юлией - красивой, умной, но слепой от рождения девушкой. Ожидая казни в одной из римских тюрем, Валентин написал ей письмо и подписался: "Ваш Валентин". Затем исцелил её чудесным образом от слепоты, но всё равно был казнен. Дата казни совпала с римским торжеством в честь Юноны, богини любви. С тех пор люди каждый год 14 февраля вспоминали Валентина и устраивали праздник всех влюблённых. Ведущий 1: А сейчас мы пригласим на сцену, участников нашего конкурса. Ведущий 2: Для участия в конкурсе приглашаются пары: по одной от каждого класса. Ведущий 2: Представляем вашему вниманию наше жюри.. Ведущий 1: Итак. Начинаем нашу конкурсную программу. Представление каждой пары ( визитка команды) Ведущий 2 : Прежде чем перейти к нашему конкурсу мы приглашаем на сцену 8А класс с_________________________________________________________ Ведущий 2: Итак наш первый конкурс "ПУТЬ К СЕРДЦУ ЛЮБИМОЙ". На сцене девушки по одну сторону, мальчики напротив девушек. Необходимо по очереди пройти до девушек произнося комплименты (только не повторяться). А сейчас на сцену приглашаем 8 Б класс с выступлением______________________________________________________ Ведущий1 : Следующий конкурс называется: "Кто лучше помнит друг друга" Конкурсанты каждой пары становятся спиной друг к другу. После этого каждому из них задается по пять вопросов о внешности партнера (цвете глаз, одежде, количестве пуговиц на рубашке, наличии сережек и других украшений, наличии часов и т. п.). Та пара, которая лучше всех справится с данным заданием, получает призовое очко. 1) Назовите какого цвета глаза у вашего партнера? 2) Сколько пуговиц на рубашке у вашего партнера? 3) Есть ли на девушке сережки? 4) Есть ли у парня часы на руках? 5) Назовите в чем одет ваш партнер? 6) Какого цвета верхняя одежда вашего партнера? 7) В какой обуви пришел ваш партнер? 8) Назовите цвет и длину волос вашего партнера? 9) Есть ли шнурки на обуви вашего партнера? 10) Сколько лет вашему партнеру? Ведущий 2:На сцену приглашаются с концертным номером 9А класс с_______________________________________________________________ Ведущий 1: И перейдем к следующему конкурсу: Разбитые сердца" Найти разрезанные на части сердца, в которых стихотворения о любви совпадут. Ведущий 2 : а теперь конкурс: "Международная любовь" Каждая пара вытягивает карточку, на которой написано название страны. Задача партнеров - через танец изобразить жителей этой страны так, чтобы зрители догадались, какая страна имеется в виду. Каждая пара, чей танец был правильно понят зрителями и страна угадана, получает призовое очко. Ведущий : 2 Конкурс «Валентинка» Придумать стихотворение Дано (: ........................ Валентин ......................... один ......................... признанье ......................... очарованье Пока участники выполняют задание из зрительного зала приглашаться три человека Ведущий2 :«Модельеры» болельщикам! Он: Что-то ваши дамы скромненько одеты для такого праздника. Но это легко поправить. Она: Придумайте эксклюзивный вечерний наряд и выполните его из этого замечательного материала. И пусть вами руководит любовь. Юношам выдается по рулону туалетной бумаги. Звучит веселая музыка, в течение которой ребята должны смастерить костюм для девушки и придумать ему название. Победитель определяется по аплодисментам. Ведущий1: Конкурс «Художники» Участникам дается два листа . Задача игроков — за 1 минуту нарисовать на листе: юношам — кондитерские изделия, девушкам — строительные инструменты. Вед 2. А в это время выступает 9Б класс с концертным номером__________________________________________________________ Ведущий1: Конкурс «Скульпторы» Участники конкурса набирают из числа зрителей команду и с их помощью «строят» памятник и дают ему название. Во время подготовки звучит музыка. Победитель — по аплодисментам. На сцену приглашаются ученики 10-11 классов для выступления с_____________________________________________________________ Ведущий 2: Вот и закончились выступления наших участников. Мы просим жюри подвести итоги. А пока вопросы к залу.. Ведущий 1: Ну что ж, любви вы знаете повадки, И с ней знакомы, видно, вы уже! Я загадаю вам, друзья, загадки, Узнаем, у кого она - в душе! Ведущий 2: 1. Бывают дни, когда печально, И ничего совсем не хочется. Конечно, это не случайно, Когда терзает… /одиночество/. Ведущий1: 2. Он в любви всегда бывает, Сладкий вкус свой не теряет: Слаще груш и маракуй - Лишь взаимный… /поцелуй/. ведущий2 3. Что при встрече наступает, Когда сердце вылетает Сквозь пиджак иль платье?.. Влюблённые… /объятья/. ведущий1 4. Залог любви - пусть всякий знает, Кто это чувство испытает. Ведь отношений крепость Лишь сохранит вам… /верность/. ведущий2 5. Пока любовь не зародилась, Но сердце ярко заискрилось, Одна такая стадия Зовётся, как… /симпатия/. ведущий1 6. Когда весь мир - в одном дыхании, И как огонь, пылает кровь, Пришла она, как наказанье, Как дар - великая… /любовь/! Ведущий 2: Слово предоставляется жюри. Ведущий 1: Вот, к сожалению, и заканчивается торжественная часть нашего праздника. Ведущий 2: И мы еще раз хотим поздравить вас с днем влюбленных и сказать вам Вместе: Любите и будьте любимыми! | |
|
| |