Главная » 2015 » Июнь » 17 » Сценки День дошкольного работника 2015
04:57 Сценки День дошкольного работника 2015 | |
|
В зале на центральной стене прикреплено солнышко без лучиков. Они, в свою очередь, служат приглашением на праздник, которое необходимо вручить всем заранее. Лучиков должно быть на два больше, чем количество человек в коллективе: один для Домовенка Кузи, второй – для детей. Во время награждения ведущий называет фамилию, имя, отчество награждаемого. Грамоту вручает заведующий детским садом. После получения грамоты каждый их участников праздника прикрепляет свой лучик-приглашение к солнышку. Действующие лица: 1-й ведущий 2-й ведущий Воспитатели Домовенок Кузя Дети всех возрастных групп (Звучит музыка, весь коллектив детского сада собирается в зале. Выходят ведущие праздника.) 1-й ведущий: Солнечные лучики Заглянули в зал. В честь большого праздника Должен быть здесь бал. 2-й ведущий: Чтобы зал наполнился Радостью вдвойне, Чтоб хватило места Каждому вполне, Солнышко решило Лучики послать, И такое приглашенье (показывает лучик-приглашение) Каждому раздать. Солнышко (в записи): Я, ласковое солнышко, Свечу всегда, везде! Согрею своим лучиком На суше и в воде. Сегодня свои лучики Послало я ко всем, Чтоб в этот день торжественный Собраться в зале семь. Награду вы получите За ваш нелегкий труд, А лучик-приглашение Оставите все тут. Собрать прошу я лучики И принести ко мне, Чтоб солнышко лучистое Светило всем везде! 1-й ведущий: Вот и славно! Все мы в сборе. Зал весь в красочном уборе. Можно праздник начинать, И награды получать! (Под торжественную музыку в зал входят дети.) 1-й ребенок: Мы на праздник к вам пришли, Лучик тоже принесли. Приглашенье получили, В гости сразу поспешили. (Ребенок отдает лучик-приглашение ведущему.) 2-й ведущий: Мы гостей всех видеть рады, Это – лучшая награда! 2-й ребенок: Наш любимый детский сад "Солнышком" зовется. Детям он и взрослым рад, Славно в нем живется! 3-й ребенок: Почему мы очень любим "Солнышко" – наш сад? 4-й ребенок: Потому что в нем чудесно, Очень-очень интересно, И, конечно, всем известно, Лучше сада в мире нет! 5-й ребенок: Удивит он целый свет? 6-й ребенок: Целый свет и всю планету, Всю Вселенную вокруг, Потому что каждый знает – Солнышко – наш лучший друг! 7-й ребенок: Мы сегодня поздравляем Воспитателей своих. Мы их любим, уважаем И сейчас споем для них. (Дети исполняют песню-поздравление по выбору музыкального руководителя. Затем все уходят, а ведущий в это время крепит первый лучик рядом с Солнышком.) 1-й ведущий: Каждый ребенок – капелька, лучик, Вместе собрались – светлый родник. Что понесут к речке жизни бегущей? Ты призадумайся только на миг. Будут рекою чистой, хрустальной Или как пруд со стоячей водой, Станут ли озером с гладью зеркальной, Может быть, морем с крутою волной… Все, что заложено, все к нам вернется, Доброе сея, пожнем мы добро. Сердце пусть радостью вновь улыбнется, Встретившись с каплей ручья моего! (Стихи Н.Б. Федоровой "Посвящение детям".) (Дети исполняют "Песню воспитателей".) 2-й ведущий: Нет на свете почетней труда, Чем воспитателя труд беспокойный. И не забыть его никогда. Детской любви вы будьте достойны. 1-й ведущий: Спасибо всем за творчество и труд, За все, что вы сыграли, спели, сшили. А то, что в души детские вложили, Пусть годы и невзгоды не сотрут. 2-й ведущий: Свой профессиональный праздник Отмечает детский сад, И об этом, без сомненья, Все, конечно, говорят. (Слово предоставляется заведующему ДОУ для поздравления всего коллектива с праздником.) 1-й ведущий: Кто все сердце отдал детям, Свою жизнь им посвятил, Тот душою вечно молод, Внешностью всегда красив. Потому что рядом с детством Невозможно постареть, Потому что вдаль без края Нужно нам всегда смотреть. (Исполняется песня на мелодию copyright - http://sc-pr.ru "Команда молодости нашей", муз. А. Пахмутовой, сл. Н. Добронравова. Затем звучит торжественная музыка, фанфары.) 2-й ведущий: В честь праздничного дня такого, Во славу коллектива, заслуг которого не счесть, Мы начинаем награждение, Тем более что повод есть. 1-й ведущий: Знают взрослые и дети – Нелегко руководить. И, конечно, первой леди Тоже очень трудно быть. Рейтинг сада удержать, В ГОРОНО ответ держать За работу коллектива, Чтоб речисто и красиво Отчитаться за дела. Все решения принять, Всем советы надо дать, То кого-то пожурить Или премию вручить. Очень сложная работа! Протоколы и отчеты. Пусть же Бог за все заботы Вас с лихвою наградит! Ну, а мы от коллектива Благодарность вам несем. Мы вас ценим, уважаем, Поздравляем с праздником! (Заведующему ДОУ вручается Благодарность от коллектива дошкольного учреждения.) 2-й ведущий: Эта должность – высший класс! Чтоб финансы про запас На счетах всегда бывали, Чтоб на все всегда хватало, Силы тратится немало! (Награждается бухгалтер детского сада.) 1-й ведущий: Чтоб в саду весь педпроцесс Был словно "Страна Чудес", Педсоветы, мастер-классы, Всех забот не перечесть. Не забыть про семинары… Методисту – наша честь! (Награждается методист.) 2-й ведущий: Воспитатель – профессия наша, И порою без званий, наград Все равно свою любим работу И торопимся все в детский сад. Год за годом проходит в заботах. Все для них – для родных малышей Изучаем, внедряем в работу Инновации нынешних дней. И в потоке жизни текущей Не забыть нам о мире души, Чтобы чуткими, добрыми, смелыми Выходили в свет малыши. (Награждаются воспитатели.) 1-й ведущий: В изостудии работа, Все придумывают что-то, Фантазируют, мечтают И, конечно же, играют. Здесь все мальчишки и девчонки Лепят и рисуют, Мастерят поделки. Суперсамоделки! (Награждается воспитатель по изобразительной деятельности.) 2-й ведущий: Музыкальные занятия Любят малыши. Здесь танцуют, развлекаются И играют от души. Композиторов различных Изучают дети тут. Вместе с песней, вместе с пляской, Вместе с музыкой растут. (Награждается музыкальный руководитель.) 1-й ведущий: Физкультура! Физкультура! Все (кричат): "Физкульт-Ура!" И с зарядки начинает Утро наша детвора. Бег, ходьбу, прыжки, подскок Знают дети назубок. Учат правильно дышать, Организм свой закалять. (Награждается инструктор по физической культуре.) 2-й ведущий: Чтоб здоровье крепкое С детства всем иметь, Медики не дремлют, Песни им не петь… Вот когда прививки Сделаны с утра, Богатырским духом Пышет детвора, То само от радости Сердце запоет От того, что счастлив Маленький народ! (Награждаются медицинские работники.) 1-й ведущий: Чистотой сверкает сад, Наши няни – просто клад! Тяжела у них работа, Каждый день нужна забота Маше, Саше, Тане, Ване. Ведь они весь день без мамы. Няню любят, как родную, А она их поцелует, Нежно на руки возьмет, Даже песенку споет. Вот какие наши няни. Мы, конечно, горды вами! (Награждаются младшие воспитатели.) 2-й ведущий: За вкусный завтрак по утрам, За ужин и обед "Спасибо" дружно говорят И даже шлют привет Шеф-повару и всем-всем-всем, Кто руку приложил К приготовленью вкусных блюд И "душу в них вложил"! (Награждаются повара.) 1-й ведущий: У завхоза дел немало, Нужно все предусмотреть. Все работы, все ремонты В срок назначенный успеть. И сноровка, и смекалка Ей особенно важны. Ведь хозяйские заботы Очень садику нужны! (Награждается завхоз.) 2-й ведущий: Стиральная машина, "Calgon" и порошок Нужны ей постоянно, Ну и, конечно, в срок. Работа ваша нам важна. Вам "Слава!", "Слава!" и "Хвала!". (Награждается прачка.) 1-й ведущий: Где-то трубы прохудились, Кто-то стульчик вдруг сломал. Лампочка перегорела, А ведь скоро будет бал. Не беда! Ведь есть умельцы Лучше знатных мастеров. Все исправят, все починят. Скажут: "Все! Заказ готов!" (Награждаются рабочие по зданию.) 2-й ведущий: Утром в детский сад идем, Листья сыплются дождем. Под ногами шелестят. Листопаду каждый рад! Только дворник иногда Чуть-чуть возмущается, Ведь работы у него Только прибавляется. (Награждается дворник.) 1-й ведущий: День рабочий завершен, Смолк ребячий смех. И игрушки в уголках Завтра ждут всех-всех. Расстаемся в выходные, И, конечно, на ночлег. И вот в эти дни святые Поздравляем мы коллег. Тех, кому дана по праву Честь детсад наш охранять. Тех, кому мы скажем: "Браво!", "Так служить!" и "Так держать!". (Награждаются сторожа.) 2-й ведущий: Коллектив весь наградили, Грамоты все получили. (Ведущий подходит к солнышку, внимательно рассматривает его.) 2-й ведущий (растерянно): Только что-то не пойму, Отчего и почему Вижу в лучиках просвет. Разве здесь кого-то нет? (Раздается стук в дверь. Под веселую музыку с солнечным лучиком в руках в зал вбегает Домовенок Кузя.) Домовенок Кузя: Приглашения разослали, А меня и не позвали. 1-й ведущий: Здравствуйте, уважаемый гость! Представьтесь, пожалуйста! Домовенок Кузя (смеется): Ой, умру сейчас от смеха! Вот потеха так потеха! Это я-то гость? 2-й ведущий: Вы меня, пожалуйста, простите, Всех присутствующих тоже извините, Но поторопитесь нам объяснить, Чтобы мы скорей смогли все уяснить. Домовенок Кузя (напористо): Да, я, Кузя Домовенок, Домовенок Кузя я! В детском садике с пеленок, И вы все – моя семья! (Домовенок Кузя исполняет частушки.) Домовенок Кузя: В детском садике живу С самого открытия. Без меня здесь не прошло Ни одно событие. Как живете, как поете, Что на завтрак и обед, Все я знаю, все я слышу. Ведь живу здесь много лет. Знаю все ваши секреты, Могу много рассказать. Даже дать смогу советы, Как вам лучше поступать. С вами праздники справляю, Веселюсь от всей души. Всех сегодня поздравляю, Взрослые и малыши. И в такой чудесный день Мне частушки петь не лень. Я еще для вас спляшу И похлопать попрошу! (Домовенок Кузя пляшет, все хлопают. А затем он прикрепляет последний солнечный лучик.) Домовенок Кузя: Лучики все собраны, Дружно будем жить. Каждою минутой Будем дорожить! (Домовенок Кузя предлагает всем поучаствовать в играх.) Игра "Педагогическая репка" Выбираются две команды игроков по 6 человек. В каждой команде есть Дед, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка, которые наряжаются в соответствующие костюмы. Роль Репки можно предложить заведующему или методисту. Репку усаживают на стул у противоположной стены зала, надевают шапочку-маску с надписью "Педагогическая репка". Команды выстраиваются друг напротив друга лицом к "Педрепке". Игру начинает Дед. По сигналу он бежит к Репке, обегает ее и возвращается к своей команде, его берет за талию Бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь обегают Репку и бегут назад, затем к ним присоединяется Внучка и т. д. В конце игры Репка цепляется за Мышку (она выбирается из той команды, которая быстрее). Выигрывает команда, которая быстрее вытянула "Педагогическую репку". Игра "Кто больше назовет слов, относящихся к детскому саду" Играют все присутствующие в зале. По цепочке каждый называет по одному слову, и так до тех пор, пока не будет исчерпан словарный запас. Победителю вручается приз. 1-й ведущий: Вот и лучики собрали, Радуется солнышко. Красотою все сверкает, Словно колоколнышко. Солнышко (в записи): Всем "спасибо" говорю, От души благодарю. С праздником всех поздравляю, Всего доброго желаю! Ну, а я же обещаю Всех лучами согревать И вот этот день чудесный Никогда не забывать! 2-й ведущий: Не подыскать такого слова, Чтоб в полной мере пожелать Вам всем хорошего здоровья, И никогда не унывать. 1-й ведущий: Желаем счастья и добра, Не знать вам горя и печали. Чтоб было больше светлых дней, А хмурые – не посещали! (Под мелодию "Погода в доме", муз. Р. Горобец, сл. М. Танича, все выходят из зала.) | |
|
| |