Главная » 2015 » Декабрь » 10 » Сценарий открытия лагеря дневного пребывания при школе
15:16 Сценарий открытия лагеря дневного пребывания при школе | |
|
Девочка Надя идёт, собирает цветы, подходит к Лесовичку) -Здравствуйте, дедушка! (Старик здоровается сквозь слёзы. Девочка предлагает ему платочек.) - Спасибо, милая за заботу. Шёл я полями, лесами Любовался грибами, цветами, Но случилась большая беда Посох волшебный исчез у меня. Девочка. – Дедушка, не переживай, я тебе помогу. Посох волшебный сейчас я найду. (Идет, ищет посох) -Нашла! Нашла! Лесовичок – За помощь такую спасибо скажу В награду тебе я цветок подарю Цветок мой волшебный В нём 7 лепестков Неси его детям, чтоб он им помог. Девочка - Спасибо. До свидание. (Звучит песня « Волшебный цветок») Девочка подходит к ведущей, показывает букет. Лесовичок уходит.) Девочка –Посмотрите какой я букет собрала к празднику. Ведущая – Молодец, Надя! У нас сегодня действительно праздник весёлый и грустный одновременно. Мы собрались все вместе , чтобы отметить закрытие летних пришкольных лагерей . - Твой букет очень красивый, но я вижу в нём необычный цветок. Девочка – Этот цветок мне подарил Старичок –лесовичок. Он сказал, что Цветок исполняет желания Но надо выполнить задания (Ведущая берёт в руки цветок, рассматривает его) Ведущая –Чтобы выполнить все задания мне необходимы помощники. Я прошу выйти ко мне команды «Дружба», «Радуга», «Олимп» (Звучит песня «Дорогою добра») Ведущая - У нашего цветика -семицветика 7 лепестков, следовательно, чтобы исполнились наши желания нам надо выполнить 7 заданий. Задания не простые, они сказочные. 1 задание КОВЁР САМОЛЁТ (Раздать покрывала) Приглашает нас в полет Необычный самолет. С виду он ковер обычный, Но летает он отлично… Что это? Ковер-самолет Отправляется в полет. Ждут нас испытания, Сложные задания. Вот и мы с вами сейчас будем путешествовать на ковре-самолёте. Каждая команда получает по покрывалу. Игра начинается по сигналу ведущего ,задание выполняют сразу три игрока: один садится на покрывало, а двое его везут. Роли в каждой тройке нужно распределить заранее. Разумеется, на "ковер" лучше посадить самого миниатюрного, а роль извозчиков дать тем, кто посильнее. Впрочем, об этом ребята должны догадаться сами. Когда первая тройка возвращается, в игру вступает вторая и т. д. (Собрать покрывала) 2 задание ЧЕРЕПАШКИ (Раздать тазы) Живет спокойно, не спешит, На всякий случай носит щит. Под ним, не зная страха, Гуляет … черепаха. Сейчас вы все на время превратитесь в черепашек. Первые участники получают по тазу, благодаря которым они должны превратиться в черепашек. Для этого надо встать на четвереньки и на спину «надеть» перевернутый таз – получится черепашка под панцирем. Теперь каждый участник должен пробежать до заданного места, вернуться в команду и передать эстафету следующему участнику. (Собрать тазы) 3 задание КОТ В САПОГАХ (Раздать сапоги и шляпы) Умен, изворотлив усатый дружок Хозяина сделал богатым. Но жить он не может без красных сапог. Ну что, угадали ребята? Сейчас вам предстоит почувствовать себя героем этой сказки и примерить сапоги и шляпу. Реквизит этой эстафеты – сапоги очень большого размера (сколько команд, столько и пар), широкополая шляпа для каждой команды. По команде, участники одевают сапоги и шляпу, бегут до поворотной метки, там совершают поклон и возвращаются обратно, передавая эстафету следующему участнику. (Собрать сапоги и шляпы. Команды уходят.) 4 задание ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ «КАПЛЯ, РЕЧКА, ОКЕАН» Задание для зрителей, у команд есть возможность отдохнуть и подготовиться к следующему испытанию. Команды подойдите к своим воспитателям. Ведущая - Ребята, скажите, пожалуйста, у какого водоёма просила помощи девочка из сказки «Гуси-лебеди» (Речка) - По какому водоёму плыла бочка в «Сказке о царе Салтане….»? (Океан) - Кто такой Капитошка? (Капля) Я прошу зрителей встать и распределиться по игровой площадке Сейчас мы с вами будем изображать КАПЛЮ, РЕЧКУ, ОКЕАН Каждый игрок — это капелька. По команде «Речка» дети строятся в одну колонну, по команде «Океан» - берутся за руки и образуют круг, по команде «Капля» распределяются по одному на площадке 5 задание КЛУБОК Ведущая –(Вопрос зрителям) Ребята, скажите, пожалуйста, что делала бабушка вечером, сидя у камина в сказке «Снежная королева»? (Вязала) А что делают маленькие котята с клубками, когда бабушки вяжут? Вот и у нас произошло нечто подобное. (Выходят команды) Только в нитках из клубка запутались наши команды. Есть ли в зале бабушки, которые имеют опыт распутывания клубков и желающие помочь нашим командам? Приглашаем их на площадку. Но надо не просто распутать, а и постараться сделать это быстро. Посмотрим, чья же бабушка самая ловкая и быстрая. 6 задание РЕПКА Ведущая – Ребята, как называется сказка, в которой семья дружно работала на огороде. Сейчас мы с вами тоже будем тянуть репку. Участвуют 3 команды по 7 детей. Это – репка, дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка Игру начинает дед. По сигналу он бежит к репке, обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают репку и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется репка. Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула репку. 7 задание ТАНЕЦ Ведущая – Ребята, как обычно заканчиваются сказки? Что делают персонажи в конце сюжета, преодолев все преграды? (Радуются, смеются, танцуют и поют) Сегодня заканчивают работать летние пришкольные лагеря. Все 3 смены вы со своими вожатыми отдыхали, веселились, участвовали в различных мероприятиях. Лето выдалось жаркое, интересное, весёлое и зажигательное. Последнее задание цветика -семицветика - «Энергичный и весёлый танец». (ТАНЕЦ АРИВА) Я прошу всех участников нашего праздника сесть на места Ведущая - Дорогие девочки и мальчики! Мы выполнили все задания цветика -семицветика, а значит наши желания обязательно сбудутся. И сбудется одно из главных желаний: Встретится снова летом в следующем году и также весело провести летние каникулы. Мы будем ждать вас. До новых встреч. Удачи в новом учебном году. Сейчас вас ждёт сюрприз. Я прошу всех организованно выйти на улицу и встать в один общий круг. (Звучит песня « ТРИ ЖЕЛАНИЯ») -Наш праздник подходит к концу, но мы же хотели, чтобы наши желания сбылись. Я предлагаю всем загадать желания и мысленно направить их на улетающие в небо шары. Я уверенна наши желания сбудутся! (Запуск шаров в небо) | |
|
| |