Главная » 2015 » Декабрь » 8 » Сценарий на 14 февраля 2016
04:59 Сценарий на 14 февраля 2016 | |
|
1. Развитие у детей интереса и желания узнать о культуре и традициях народов 2. Обогащение знаний детей по истории возникновения праздника Дня святого Валентина. 3. Создание у детей радостного, праздничного настроения. Материал: картинки св. Валентина, валентинка, аппликация. Ход праздника: Вы любите праздники? Какие праздники вы любите больше всего? А знаете ли вы, какой праздник сегодня? Правильно, ребята, сегодня День святого Валентина. Это старинный праздник, и пришел он к нам издалека. Вы спросите, кто же такой Валентин? О нем существует очень много легенд, и вот одна из них. Валентин – молодой врач и священник, который жил в Риме во времена императора Клавдия II. Римский император отменил свадьбы и помолвки, и тогда Валентин стал тайно венчать влюбленных. Но однажды его арестовали и он, попал в темницу. Это было в середине февраля, а в те времена Новый год отмечали именно в середине февраля. Его тюремный надзиратель был очень суров. Но Валентина любили все знавшие его горожане, поэтому через окно к нему в камеру ребятишки бросали множество записочек с поздравлениями, пожеланиями и приветами от всех, кто его знал. У надзирателя была красавица дочь. Но девушка не могла видеть. Узнав о всеобщей любви к Валентину, надзиратель решил привести дочь к заключенному врачу. Валентин вернул ей зрение, и они подружились. Вскоре Валентина отправили далеко-далеко, но напоследок он успел написать записочку девушке. С тех пор существует обычай: 14 февраля мы пишем записки самым дорогим для нас людям. Такие послания в форме сердечек стали называть «валентинками». Форму сердца должны иметь все подарки, которые подносят в этот день - торт, шоколад, цветы или печенье. Ребята, все вы знаете пословицы и поговорки. Послушайте некоторые из них, наверняка все их слышали. Love me, love my dog- любишь кататься, люби и саночки возить Love is in cottage- с милым рай в шалаше Love cannot be forced- сердцу не прикажешь Love is blind- любовь слепа Давайте теперь поиграем. Who wants to be Valentine? Один из детей получает «валентинку», и они играют в игру “Valentine”. Ребенок ходит по кругу с «валентинкой» в руках, затем он вручает ее одному из детей. Тот, у кого теперь «Валентинка», становится ведущим. Дети поют песню. Valentine, Valentine will you be my Valentine? Valentine, Valentine, please, be my friend. Проводится игра «Танец с веником». В игре участвует нечетное количество детей. Сейчас я вам расскажу об игре, которая называется «Танец с веником». Послушайте ее правила: вы танцуете под музыку; как только музыка замолкает, вы должны быстро построиться парами, а тот, кто остался без пары, танцует с веником. А теперь давайте вместе с вами изготовим валентинку. Для этого нам понадобится лист белой бумаги, карандаши, кусочки цветной бумаги, клей. | |
|
| |