Главная » 2012 » Октябрь » 9 » Сценарий дня рождения для девочки 13 лет
11:42 Сценарий дня рождения для девочки 13 лет | |
|
Музыка. Во дворе – Катенька, а в окошко смотрит бабушка. Катя громко вздыхает. БАБУШКА: Катенька, внученька, что ты вздыхаешь? Посмотри, осень на дворе! Деревья все разноцветные, да в воздухе листики кружатся – загляденье! КАТЯ: Скучно мне, бабушка. Летом на пляж ходила, веночки из цветочков делала, в песочек играла. А теперь скучно... Музыка. Появляются подружки. ПОДРУЖКИ: Катя, пошли в лес по грибы! КАТЯ: Бабушка, можно я с подружками в лес по грибы пойду? БАБУШКА: Ох, боюсь я тебя отпускать. Потеряешься! Заблудишься! КАТЯ: Не заблужусь! Я волшебное слово знаю, какое надо кричать, чтобы от подружек не отстать ФЕЯ: Ребята, а какое это слово кричат в лесу, чтобы друг друга не потерять? (дети отвечают) Правильно, АУ! Давайте все хором крикнем!. КАТЯ: Я тоже «АУ» кричать умею, так что не заблужусь! БАБУШКА: Ну, тогда иди! Только от подружек не отходи, а не то потеряешься! Смена декорации, осенний лес с грибами. Катя с подружками идут по лесу, звучит русская народная песня «Как пошли наши подружки». Подружки постепенно отходят дальше, исчезают. Музыка заканчивается, поют птички. КАТЯ: Вот грибок, подосиновичек… а там ещё. Волнушка, а вот и белый гриб – царь грибов… Вот и полная корзинка набралась! Пора домой идти, порадовать бабушку. А где же подружки мои? Ау! Ау! Ой, не откликаются… Ау! Ау! Ой, не отзываются! Знать, заблудилась я. Что же делать теперь? Куда идти? … (плачет) ФЕЯ: Здравствуй, девочка! КАТЯ: Здравствуй! ФЕЯ: Как тебя зовут? КАТЯ: Катя-Катюша! а ты кто такая? ФЕЯ: Я – Фея дня рождения! Что ты плачешь, Катенька? КАТЯ: Пошла я с подружками в лес, да от них и отстала, а подружки меня в лесу бросили… Отведи меня тогда домой к бабушке и дедушке! ФЕЯ: Я бы рада тебя до дому довести, Катюша, но не могу, я не знаю, где твой дом, и в этот лес сама впервые попала. Придётся тебе кого-нибудь другого на помощь ждать! КАТЯ: Ой, страшно мне! Скоро ночь настанет, в лесу звери лесные проснутся. А вдруг они меня обидят! ФЕЯ: Ты залезь на дерево! КАТЯ: Правильно! Тут не страшно. Тут я помощи и подожду! (оглядывается) Ох, куда ни глянешь – всюду лес. (начинает хныкать, аукать) (Появляется Медведь) МЕДВЕДЬ: Я – Медведь, Михайло Потапыч! КАТЯ: У-у-у-у (хнычет) МЕДВЕДЬ: Ой, девочка на дереве сидит и плачет! Что ты плачешь, девочка, что ты плачешь, милая! КАТЯ: Я росла у бабушки и у дедушки, любимая внучка Катюшенька. Пошла я с подружками в лес, да от них и отстала, а подружки меня в лесу бросили… а я домой хочу! МЕДВЕДЬ: Так слезай, садись мне на спину, я тебя домой к бабушке отнесу! КАТЯ: Нет, боюсь, ты меня съешь! МЕДВЕДЬ: Ну, тогда извини, я дальше пойду! (уходит) КАТЯ: Ау-ау! Кто же мне поможет?! (Появляется Волк) ВОЛК: Я - Волк-волчок, серый бочок! Кто это тут плачет? КАТЯ: Я росла у бабушки, любимая внучка Катюшенька. Пошла я с подружками в лес, да от них и отстала, а подружки меня в лесу бросили. А я домой хочу! ВОЛК: Так слезай, садись мне на спину, я тебя домой к бабушке отнесу! КАТЯ: Нет, боюсь, ты меня съешь! ВОЛК: Ну, тогда извини, я дальше пойду! (уходит) КАТЯ: Ау-ау! Кто же мне поможет? (Появляется Ёжик) ЁЖИК: Кто это тут плачет, кто жалуется? КАТЯ: Это я жалуюсь, Катюшенька. Пошла я с подружками в лес, да от них и отстала, а подружки меня в лесу бросили… А я домой хочу! ЁЖИК: Так слезай с дерева, я тебя домой отведу! КАТЯ: Нет, не слезу, ты колючий, ещё уколешь меня! ЁЖИК: Ну, извини тогда, я дальше пойду. (уходит) ФЕЯ: Всех ты прогнала, Катенька. Медведь помощь предлагал – отказалась, волка - испугалась, ёжика прогнала. Как же ты домой теперь попадёшь? КАТЯ: Ау-ау! Ау-ау! Кто же мне поможет? ФЕЯ: Ну, погоди плакать, я слышу, кто-то идёт. (Выходит Лиса) ЛИСА: Я - Лисичка сестричка, кто это тут плачет на весь лес? Кто это тут жалуется? (замечает Катю) Здравствуй, девочка! Что это ты так горько плачешь, почти озеро наплакала! КАТЯ: Здравствуй, лисичка, сейчас я тебе расскажу. Я росла у бабушки, любимая внучка Катюшенька. Пошла я с подружками в лес, да от них и отстала, а подружки меня в лесу бросили... А я домой хочу! ЛИСА: Так слезай, давай мне руку, я тебя домой к бабушке отведу! КАТЯ: Давай, Лисичка! Тебя я не боюсь, ты добрая! (Катя слезает, берутся с лисичкой за руки, выходит Фея) ФЕЯ: Давайте и я провожу вас до конца леса, а по пути, чтобы не было скучно, песенку споём.Су-су-су-су, не пускают в дом лису, Са-са-са-са, ждёт за дверью два часа. Сы-сы-сы-сы, она хочет колбасы, Си-си-си-си, ей кусочек отнеси. ФЕЯ: Вот и всё, дальше лес заканчивается, мне нельзя туда идти! Или домой, Катенька, а в следующий раз от подружек не отставай! (Музыка, смена декорации. В углу ширмы появляется домик Кати.) ЛИСА: Вот и домик твой! Давай-ка постучим! Тук-тук! Открывайте, я вашу внучку Катеньку привела! БАБУШКА (выходит из домика): Ой, Катенька! Как хорошо, что ты пришла, я так волновалась. Прибежали подружки твои и говорят: "Потеряли мы в лесу Катеньку, аукались, аукались, а она не отзывается". КАТЕНЬКА: Заблудилась я, бабушка. Разные звери мне помощь предлагали. Медведь предлагал, но я с ним не пошла, медведь большой и страшный. Волк помощь предлагал, я тоже не пошла – волк зубастый. И Ёжик помощь предлагал, да я тоже идти с ним побоялась, он колючий. А вот Лисичке-сестричке я поверила. Мне Лисичка дорогу домой показала. БАБУШКА: Спасибо тебе, Лисичка, уж не знаю, чем тебя, дорогую угостить, чем тебя, милую, накормить! ЛИСА: Не надо мне ничего! Я не за вкусности, а просто так помогала! БАБУШКА: Знаю! Я знаю, чем тебя отблагодарить! (Бабушка уходит, возвращается с платком). Вот тебе подарочек, платочек расписной! ЛИСА: Спасибо, от платочка не откажусь! (Фея завязывает Лисичке платочек). До свидания, Катенька! До свидания, Бабушка! Лиса уходит, Бабушка и Катя машут ей, кричат: "До свидания, приходи в гости!" БАБУШКА: Ну что, Катенька, ты проголодалась, наверное, пока по лесу гуляла? КАТЯ: Проголодалась, бабушка! БАБУШКА: Ну тогда пошли, я тебя Колобком угощу! КАТЯ: Колобком? А Колобок у тебя волшебный? БАБУШКА: Конечно, волшебный, но только про это уже совсем в другой сказке мы ребятам расскажем… До свидания, ребята! КАТЯ: До свидания! Машут, музыка, конец спектакля. * * * ФЕЯ: Ну что, ребята, понравилась вам сказка? А вы всех героев сказки запомнили? Сейчас проверим!Острые зубища, Серый хвостище, По лесу бегает, Зайчиков ищет, Всё зубами – щёлк да щёлк, А зовётся зверь тот ... (волк) Хозяин лесной, Спал долгой зимой, А пришла весна, Сразу встал со сна, Вышел из берлоги, Разминает ноги: «Мне бы мёда Целую колоду, Нет уж сил моих терпеть,» - Громко проревел... (медведь) Под соснами и ёлками Лежит мешок с иголками, Рукою не возьмёшь, Зверёк зовётся… (ёж) В лесу живёт, Зайцам счёт ведёт, А в деревню попадёт, Так курочку украдёт. Хвост пушистый – краса, А зовут её ... (лиса) ФЕЯ: Хорошая сказка у нас получилась! Спасибо, Зайчик и Лисичка, что помогли мне сказку рассказать! ЛИСА: Вот видишь, какая я хорошая, а вы меня постоянно ругаете – лисичка хитрая, лисичка вредная. А вот в сказке я добрая и умная! ФЕЯ: Раз ты такая умная, Лисичка, то отгадай, кто у нас сегодня на празднике самый красивый? ЛИСА: Конечно, я! Вот у меня какой хвост, и ушки, и воротничок… ЗАЯЦ: Нет, я. Вот у меня какие ушки, и хвостик беленький! ЛИСА: А мы у ребят спросим. Кто считает, что я самая красивая, похлопайте руками. ЗАЯЦ: А кто думает, что я самый красивый, а не лиса – потопайте ногами – вот так. (Дети хлопают и топают.) ФЕЯ: Да нет, Лиса, на дне рождения самая красивая – именинница! ЛИСА: Ах так, значит, не я? Тогда я вам праздник весь испорчу! ФЕЯ: Не надо праздник нам портить! Мы тебе стишок расскажем про Лису. И покажем. (Дети встают в рядок, показывают за феей: У лисички носик остренький, у лисички лапочки мягкие, у лисички хвостик пушистый. Пиф-паф! Охотник идёт, прячься, Лисичка! (дети садятся – прячутся) Повторяем раза три, всё быстрее и быстрее последнюю часть. ЛИСА: Ну вот, вы ещё и охотником меня пугаете… и вообще, и вообще, неправильный у вас день рождения! ФЕЯ: Почему это неправильный? ЛИСА: Потому что имениннице никто ничего не желает, а на дне рождения должны говорить поздравления и пожелания. ФЕЯ: А мы сейчас ... поздравим вместе с ребятами. Фея кидает мячик детям, называя пожелания. Правильные пожелания (желаю быть самой красивой, самой весёлой, самой умной, желаю, чтоб у тебя было много друзей...) ребята должны ловить, неправильные (желаю быть плаксой-ваксой, жадиной-говядиной, самой вредной, чтобы от тебя сбежали игрушки...) – нет. Ближе к концу игры Зайчик отбегает в сторону и начинает что-то демонстративно писать. ФЕЯ: А что это ты там, Зайчик, делаешь? ЗАЯЦ: Открытку подписываю! ФЕЯ: Наверное, для ... (имя девочки)? Хочешь поздравить её с днём рождения? ЗАЯЦ: Не-а. Это открытка для лисы (даёт открытку лисе) Открывай, Лиса, калитку, Получай, лиса открытку, ЛИСА: Нарисованы в открытке Хвост морковки и дубинка. И написано в открытке: "Собирай свои пожитки И убирайся вон из нашего леса". И подпись: "Заяц". ЗАЯЦ: Ага, убирайся из нашего леса! ЛИСА: А вот и не уйду! Буду тут сидеть и вам мешать! ФЕЯ: Зачем же нам мешать, Лисичка, давай лучше поиграем! Игра «Морковка зайчика». Ставится стул. Дети – будто бы зайчики. Выбираются 2 ребёнка. Ставится несколько стульев сиденьями внутрь, и только один стул – сиденьем на внешнюю сторону. Это – домик. По команде дети начинают бежать в разные стороны, оббегая стулья один – по часовой стрелке, другой, против. Кто-то должен успеть первым оббежать и схватить морковку. ФЕЯ: Понравилась ли тебе наша игра, Лисичка? ДИСА: Не-а, она для зайцев. ФЕЯ: А ты что, зайчиков не любишь? ЛИСА: Почему же? Очень люблю… кушать! Ам – и нет зайчика. ЗАЯЦ: Ой-ой, вот она опять! (прячется на всякий случай за Фею) ФЕЯ (грозит Лисе): Ты, Зайчик, не бойся, мы тебя в обиду не дадим. Лиса, ай-ай-ай! Разве можно себя так вести! Какой у тебя вредный характер! ЛИСА: У меня вредный? А вот и нет, это у зайца вредный, об этом даже стишок есть: За уши зайца Несут к барабану. Заяц ворчит: - Барабанить не стану! Нет настроения, Нет обстановки, Нет подготовки, Не вижу морковки. (В. Берестов) ЗАЯЦ: Это не про меня, я с ребятами всегда готов поиграть! Давайте, например, проведём соревнования, кто выше прыгнет. Я прыгаю вот так: а как вы? Игра от зайчика – сначала все прыгают, кто выше. Потом надо под музыку допрыгать от стены до стены. Лучше всего в качестве фона использовать любую песню про зайцев, например, «Три весёлых зайчика» (музыка и слова К. Костина). ЛИСА: Ой, распрыгались, прямо, как настоящие зайцы! Вот сейчас я вас и поймаю... ФЕЯ: Ишь ты, хитренькая! С открытыми глазами каждый поймать может, а ты с закрытыми глазами наших детишек-зайчиков поймай! Ребята, мы сейчас Лисе глаза завяжем, и пусть она нас ловит. А чтобы ей поймать нас интереснее было, будем её погремушками дразнить. Игра – жмурки. Лиса ловит зайчат с завязанными глазами, а зайчата дразнят её – гремят погремушками. Лиса, конечно, никого поймать не может. ФЕЯ: Знаете, что мы забыли сделать? Мы забыли нашей имениннице открытку нарисовать! Творчество. Изготавливается открытка. Заранее на огромном листе бумаги (используйте отрез бумажных обоев) нанесена канва – написано поздравление с днём рождения и нарисован букет, но вместо цветов – стебли. Детям выдаются фломастеры, они пририсовывают на стеблях цветы. Потом Фея предлагает детям выбрать, какие герои сказок и мультфильмов будут дарить имениннице цветы. На отдельных листочках напечатаны и вырезаны по контуру рисунки-раскраски, изображающие разных героев: Чебурашка, Золушка, Баба-яга, Лунтик, Русалочка, Бармалей, Привидение, Дракон, Волк из «Ну, погоди!», Вини Пух и т.д. Детям показывается герой, их задача хором сказать, "да" или "нет", позовём его на праздник или не позовем. Если герой детям нравится, то его клеим на «открытку». Открытка-самоделка выдаётся имениннице, чтобы та позже могла раскрасить сама всех героев. ЛИСА: Да что же это такое – все подарки (имя именинницы). А мне? ЗАЯЦ: Хочешь, мы тебе тоже картину нарисуем! ЛИСА: Не хочу! ЗАЯЦ: А что ты хочешь? ЛИСА: Лучший мой подарочек – это ты! (хватает зазевавшегося зайца) ЗАЯЦ: Спасите, помогите! ЛИСА (засовывая зайца в мешок): Нет уж! Не отдам тебя никому! ФЕЯ: Ай-ай, ребята, опять лиса зайчика обижает! ФЕЯ раздаёт детям ватные шарики, все обкидывают Лису, Лиса сначала уворачивается, но потом постепенно сдаётся и кричит «хватит-хватит», отдаёт зайца и садится ко всем спиной. ЛИСА: Я же пошутила, а вы вот как! Вы совсем меня разобидели, не буду больше с вами играть! ФЕЯ: Не обижайся, Лисичка, давай, лучше потанцуем. ЛИСА: Ну, танцевать я люблю, а как мы танцевать будет? ФЕЯ: А мы с тобой движения покажем, а ребята повторять будут. (Все танцуют под любую танцевальную музыку, повторяя движения за Фее. Неожиданно из-за ширмы появляется Ворона, её может сыграть Заяц, на время уходя за ширму) ВОРОНА: Кар-кар, есть ли тут Фея дня рождения? ФЕЯ: Есть, это я. ВОРОНА: Я - лесной почтальон. Тебе, Фея, письмо! Забирай скорее, а то у мне некогда - у меня много писем и посылок, которые надо вручить лесным зверям (отдаёт листочек, фея читает) ФЕЯ: Ну вот, ребята, я получила новое задание из волшебной страны. Далеко-далеко за тридевять земель в тридесятом царстве у Василисы Премудрой день рождения. Надо мне спешить, с днём рождения её поздравить и подарок отнести. Полечу я. ЛИСА: Ты ничего не забыла, Фея? ФЕЯ: Разве я что-то забыла? ЛИСА: Где же подарок для ... (имя именинницы)? ФЕЯ: Ой, спасибо, что напомнила, Лисичка! Только я думаю, надо не только именинницу поздравить, но и всех деток. Они ведь такие молодцы – на праздник к нам пришли! Зайчик, неси мой волшебный мешок! Заяц приносит мешок с подарками. Раздача призов. Прощание. | |
|
| |